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教师暑期师德培训心得体会（精选34篇）

教师暑期师德培训心得体会篇1

8月28日至31日，本人参加州市中小学教师暑期师德专题培训会视频会议及

实践基地师德培训会。28日上午分别听取了全国著名教育专家、四川省成都市武侯

实验中学原校长李镇西的学术报告和州市教育局副局长伍挺的师德专题培训动员

报告；下午分别听取了瑞安五中思想政治教师黄秀萍、州二外省语文特级教师张

寰宇、州职业中专音乐教师吕媚媚的个人成长故事的报告，31日下午集中学习了

全国优秀教师李芳同志的先进事迹，被他们不忘本原，牢记使命，做“四有”好老

师的“敬业爱生”精神深深感动着。下面，我来谈谈本次参加师德专题培训的学习

体会。

一、不忘学习，职业认同

李镇西老师“从教师的职业认同”和“保持儿童视角”两个维度，跟我们分享

了他自己从教近40年的教育教学经验，让我们懂得了“学习研修，实践反思，感悟

提升”的教师专业发展的重要性和必要性，让我们懂得了“心怀大爱，尊重生命，

促进成长”的生本教育实践的紧迫性和重要性。他还通过具体案例生动地诠释了教

师“职业认同感”的具体内涵，让我们懂得了做一位“四有”好老师，要对教育有

高度的职业认同感，要有“爱和责任”的强烈意识，要富有发自内心深处的教育情

怀和教育理想等道理。“教育的良知体现在教师面对后进生的时候。如果每一个学

生都以遇到我们感到幸运，那我们就无比幸运。教育就是浪漫，就是馨，就是情

趣，就是诗情画意，每一个教师都是教育童话的创作者。这样做教师，就会有高度

的职业认同。”李老师的这一段话在我的心中留下了深刻的烙印。于是，我认为，

教师职业认同既是一种过程，又是一种状态，有了教师职业认同感，方有教师职业

幸福感。其实，幸福是一种心态，是一种感受，是一种领悟；幸福应该是一种利己

而悦人、通透而洒脱、明智而悠然的感觉。让课堂因有序而高效，让教育因艺术而

高质，让生命因灵动而幸福！

二、不问西东，只从于心

听取瑞安五中思想政治教师黄秀萍的《长大了，我就成了您》、州二外省语

文特级教师张寰宇的《热爱是教学成长的增长点》、州职业中专音乐教师吕媚媚

的《一个人的开始，一群人的故事》的个人成长故事的报告，使我懂得了要想成为

一位“四有”好老师实属不易。黄秀萍老师的“您感动了我”“我成了您”“她也

成了您”为我们彰显了50后、70后、90后的不同时代教师的相同的职业兴趣和价

值；张寰宇老师的“在课堂中立足”“在生活中立人”“在整合中立学”“在坚持

中立我”向我们阐述了“语文，有一种度”“教学，是一种探索”“成长，像一

路修行”的人生哲理；吕媚媚老师的“因为爱之所以坚持，因为坚持终将美

好”“我的最大幸福是看着孩子的成长与蜕变”“人在一起叫聚会，心在一起叫团

队”为我们诠释了“一个人可以走得更快，一群人可以走得更远”的人生格言。为

此，我认为不问西东，只从于心，做一位“四有”好老师，努力做到以下四点：

一要坚定“选择一个有意义的职业，一辈子认真做到底”的理想信念。

二要勤于立德树人，善于教书育人，勇于创新励人，引导和帮助学生把握好人

生方向，特别要引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子。

三要践行终身学习理念，让自己始终处于学习状态，站在学科发展和知识创新

的前沿，不断充实、拓展和提升自己，在各个方面给学生以帮助和指导。

四要爱岗位、爱学生，更要爱一切美好的事物，要学会用爱培育爱、激发爱、

传播爱，要善于通过真情、真心、真诚拉近与学生之间的距离，用爱心去滋润学生

的心田，用责任心去呵护学生的健康成长，使自己成为学生的良师益友。

教师暑期师德培训心得体会篇2

根据市教育局集中教育活动要求，我校结合本校实际，在暑期开展了为期三天

的集中统一学习，教师暑期师德培训总结。现将学习情况总结如下。

一、结合学校实际，制订学习计划。

为圆满完成政治学习的任务，学校教导处精心组织，制定了切实可行的学习计

划，做到内容落实、时间落实、场地落实、组织工作落实。我们采用了宣讲与讨论

相结合，自学与交流相结合，学习与业务提高相结合，理论与实践相结合的方法，

安排了四大板块学习内容：时事政治、职业道德理论培训，观看师德讲座光盘，学

习教育法律法规、教师职业素养，通过对违反师德行为典型案例的剖析，开展针对

性的教育培训。丰富的教育内容制订，提高了全