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健康《保护眼睛》(教案)2023-2024学年心理健康一年级上册全国真题--第1页

教案：《保护眼睛》

一、教学目标

1.让学生了解眼睛的重要性，认识到保护眼睛的必要性。

2.让学生掌握保护眼睛的方法，养成良好的用眼习惯。

3.培养学生关注自身健康，关爱生命的意识。

二、教学内容

1.眼睛的结构及功能

2.眼睛的保护方法

3.用眼卫生习惯的培养

三、教学重点与难点

1.教学重点：让学生掌握保护眼睛的方法，养成良好的用眼习惯。

2.教学难点：让学生认识到保护眼睛的重要性，自觉关注自身健康。

四、教具与学具准备

1.教具：PPT、视频、图片等

2.学具：笔记本、笔、眼保健操挂图等

五、教学过程

1.导入：通过PPT展示眼睛的图片，引导学生关注眼睛的重要性。

2.新课导入：讲解眼睛的结构及功能，让学生了解眼睛的基本知识。

3.案例分析：分析一些不良用眼习惯导致的眼睛疾病，让学生认识到保护眼

睛的必要性。

4.小组讨论：让学生分组讨论保护眼睛的方法，总结出保护眼睛的六大秘

诀。

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5.角色扮演：让学生扮演医生、家长、老师等角色，模拟如何教育他人保护

眼睛。

6.总结提升：通过PPT总结本节课的主要内容，强调保护眼睛的重要性。

7.课后实践：布置学生回家后向家人宣传保护眼睛的方法，并监督家人改正

不良用眼习惯。

六、板书设计

1.《保护眼睛》

2.目录：教学目标、教学内容、教学重点与难点、教具与学具准备、教学过

程、板书设计、作业设计、课后反思

七、作业设计

1.让学生结合自身实际，制定一个保护眼睛的计划，并坚持实施。

2.让学生调查家人和朋友的用眼习惯，给出改进建议。

八、课后反思

1.教师要关注学生在课堂上的表现，及时调整教学方法，提高教学效果。

2.教师要关注学生的课后实践情况，确保学生将所学知识运用到实际生活

中。

3.教师要不断学习，提升自身专业素养，为学生提供更好的教育服务。

总结：本节课通过讲解眼睛的结构及功能，让学生认识到保护眼睛的重要性。

通过小组讨论、角色扮演等形式，让学生掌握保护眼睛的方法，养成良好的用眼习

惯。课后作业和课后实践环节，让学生将所学知识运用到实际生活中，达到学以致

用的目的。在教学过程中，教师要关注学生的表现，及时调整教学方法，提高教学

效果。同时，教师自身也要不断学习，提升专业素养，为学生提供更好的教育服

务。

重点关注的细节：教学过程

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教学过程是整个教案中最为重要的部分，它直接关系到教学目标能否实现，教

学内容能否被学生有效吸收，以及教学效果的好坏。在本教案中，教学过程的设计

应注重以下几个方面：