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《保护眼睛预防近视》课堂实录--第1页

教学文档

（爱护眼睛预防近视）课堂实录

1.同学们，我们来玩个游戏。老师选两位同学，第—位同学需要蒙上眼

睛，哪两位同学情愿来？

2.哪位画得好？为什么？

〔设计意图：让学生感受有一双明亮眼睛的重要性。〕

3.拥有一双明亮的眼睛，是多么重要啊！

4.接下来，请大家闭上眼睛，保持10秒钟，想象失去视力后的黑暗世界，

我们的生活将是怎么样的？

〔设计意图：切身感受眼睛对我们的生活是多么的重要！〕

5.当我们拥有明亮的双眼，我们都可以看到什么？

〔配合课件：可以看到漂亮的校园，公园鲜艳的花朵，翠绿的树木，可以

看到城市繁华的景象，可以看到家乡秀丽的高山流水，最重要的是，可以看到

我们身边可爱的同学、朋友，还有我们最爱的家人。〕

6.通过刚刚的几个环节，你有什么感受？〔引入课题〕

板书课题：爱护眼睛预防近视

7.作为小学生，我们的眼睛主要用于做什么？

8.这些人是做什么的，你了解吗？他们的眼睛作用大不大？对于一些特

别的专业、职业，对视力有非常高的要求。

9.这些小朋友的眼睛又怎么了？

10.和小组内的同学商量一下，近视会给我们的学习、生活带来哪些不便？

板书：近视的不便

11.同学们刚刚说了很多近视的不便，作为近视患者的老师也想吐槽一下

近视给我的工作、生活带来的不便。首先，在长时间工作用眼后眼睛会非常干

涩，眼睛总有搓不完的眼屎。此外，长时间戴眼镜会影响容貌，老师摘掉眼镜

后，眼睛明显很衰老。

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12.近视实在会给我们带来很多烦闷、不便，高度近视甚至会带来危害。

总结：a.视力低下，眼睛经常干涩和劳累，影响学习、生活和工作质量。

长期戴眼镜，会导致生活、工作的不便。b.中高度近视，会导致眼球突出，眼

睑松弛，影响容貌。c.升学、参军、考公务员和找工作等会受到限制。d.最主

要的危害是，中高度近视，特别是高度近视简单引起玻璃体混浊、视网膜出血

和脱离而致盲。

〔设计意图：了解近视的苦恼，增强珍爱眼睛，爱护视力的意识。〕

13.形成近视的原因是什么？和组内的同学商量下。

板书：形成近视的原因

14.总结：形成近视的原因很多，除了遗传因素、环境因素、营养素缺少

之外，更多的是不良的用眼卫生行为习惯所造成的。

〔设计意图：了解近视的成因，养成科学用眼的卫生习惯。〕

15.作为小学生，如果你在学习生活中经常有以下行为，就很可能近视。

〔课件出示〕

16.近视的危害这么多，我们应当怎样爱护眼睛，预防近视呢？

17.老师还给大家带来一个讲解视频，一起来看下。

板书：如何预防近视

18.老师有一个护眼秘诀，想不想了解是什么？〔课件出示：三个“一〞，

两个要“〞〕

19.学到这里，想必大家的眼睛都有一些疲乏了，我们一起来做个眼睛休

息操。

20.调整过后我们一起来做几个推断，用你的手势来告诉老师你的想法。

21.爱护眼睛，预防近视，谈谈平常你自己是怎么做的？

〔设计意图：营造科学用眼的环境，树立科学卫生用眼的好习惯的同时，

也通过小组的互动，感受与小组合作交流过程中的，协作、喜悦感。〕