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中班最棒的爸爸的教案(真题10篇)--第1页
中班最棒的爸爸的教案（通用10篇）
作为一名教职工，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学
活动的依据，有着重要的地位。那么什么样的教案才是好的呢？下面
是小编收集整理的中班最棒的爸爸的教案（通用10篇），欢迎阅读，
希望大家能够喜欢。
中班最棒的爸爸的教案篇1
活动目标：
1、在互动交流中感受爸爸的本领，激发幼儿爱爸爸的情感
2、活动中鼓励幼儿用较完整的语句，大胆表达爸爸的本领
活动准备：
经验准备：对爸爸进行调查，填写调查表。
物质准备：爸爸调查表（姓名、属相、爱好、本领）、几位幼儿
的爸爸等。
活动过程：
一、爸爸调查表：
1、“前几天请宝宝们回家对爸爸进行了采访，你们知道了爸爸的
哪些事情？
（幼儿自由讲述）
2、出示幼儿共同收集的调查表。
（鼓励幼儿用较完整的语句表达）
3、小结：“宝宝们真厉害，你们知道了爸爸的许多事情，有的知
道爸爸的生肖，有的知道了爸爸的年龄，还有的知道了爸爸的职业。”
二、爸爸的本领：
1、“今天我们班级请来了几位爸爸，他们是来干什么的呢？待会
你们就会知道啦”
2、鼓掌欢迎爸爸上场
3、请爸爸做自我介绍
中班最棒的爸爸的教案(真题10篇)--第1页
中班最棒的爸爸的教案(真题10篇)--第2页
4、观看爸爸的歌曲表演、做手工表演、变魔术等。
5、“宝宝们观看了爸爸的表演，喜欢吗？觉得爸爸怎么样？
小结：我们如果要像爸爸一样本领大，就要从现在开始努力学好
每一个本领，将来才能像爸爸一样
三、散文欣赏：《爸爸的手》
1、“宝宝有一双小手，爸爸呢有一双大手，爸爸的大手有什么本
领呢？我们一起听一听”
2、欣赏散文《爸爸的手》
（交流散文中爸爸的手的本领）
3、“想一想爸爸的手，还会有那些本领呢？”
（引导幼儿回家和爸爸交流）
中班最棒的爸爸的教案篇2
活动目的：
1、引导孩子尝试在多种途径信息收集的基础上交流爸爸工作和生
活中的本领。
2、萌发幼儿亲近爸爸、尊敬爸爸的情感。
设计意图：
无论在歌曲还是节日活动中，妈妈总是耳熟能详被称赞的对象。
而在生活中，爸爸默默无闻地做着奉献。说起爸爸，很多孩子会说：
“我爸爸会开车”、“会赚钱”、“他总是很晚回家”。为什么会晚
回家？孩子们不是很清楚。对爸爸的本领还停留在一个粗浅的认识上。
为了让孩子们更好地了解自己的爸爸，体会到爸爸的辛苦，感受到爸
爸无私的爱，我设计了此次活动。
活动采用家园互动方式，把三位“爸爸老师”请进课堂，从爸爸
和孩子的交流互动引导孩子直接对话，了解爸爸工作中的本领。又结
合照片、录像等资料让孩子们感受爸爸细致、聪明、爽快、计划性强
鲜为人知的一面。从而萌发幼儿爱爸爸、崇敬爸爸的情感。
活动准备：
（一）物质准备：
1、录像：爸爸生活中的本领
中班最棒的爸爸的教案(真题10篇)--第2页
中班最棒的爸爸的教案(真题10篇)--第3页
2、“爸爸在工作”的照片展览会
3、三位爸爸现场说说他们工作中的本领
4、收集爸爸生活中使用的物品（如：公文包
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