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保育员工作总结与收获

保育员工作总结与收获

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回

顾和分析的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，因

此十分有必须要写一份总结哦。总结你想好怎么写了吗？以下是小编

为大家整理的保育员工作总结与收获，仅供参考，希望能够帮助到大

家。

孩子们在贝贝班度过了一个愉快而充实的集体生活。为此，我们

老师付出了辛勤的汗水，但也收获了孩子们花朵般的笑容。一份耕耘

一分收获嘛，看到孩子们的进步，我们从心里感到欣慰，为了今后更

好的工作，现将本学期的工作进行如下总结。

一、适应方面：

孩子刚到幼儿园产生一种陌生，警惕甚至恐惧，经过我们两位老

师发自内心的微笑，亲切的抚摸，搂抱，减轻了儿童的一些不良情绪，

孩子较快的适应了集体生活，在较短的时间内喜欢上了幼儿园，爱上

了老师，我们两位老师始终用“爱心。耐心。细心”真诚的对每位幼

儿，让孩子感受到老师的爱，用爱和幼儿建立感情。

二、安全方面：

我们两位老师从不离开幼儿的左右，发现幼儿在活动中。上厕所

中。用餐中。午睡中有不安全的事情发生，会及时制止，以防幼儿的

安全受到威胁，在生活中我们两位老师的眼睛从不离开幼儿的身影，

如有不测发生会及时制止，爱动是孩子的天性，尤其是在户外活动的

时候，老师不能时时刻刻的守在每个幼儿的身边，所以只能尽力的眼

光放在每个幼儿身上，从他们的活动中观察他们的一举一动，一说一

笑，观察他们是否有不适，是否有情绪。

三、教育教学：

我们两位老师在教学中以孩子的生活经验紧密结合，以熟悉的事

物做例子，以幼儿喜爱的游戏做形式，使幼儿在理解和快乐中投入到

活动，激发他们主动参与活动的意愿，开心的玩耍，孩子到幼儿园最

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能感受到的是一份亲情，通过集体活动的进展培养孩子的集体荣誉感

和团队精神，如：我们根据季节不同带孩子到户外体验天气变化，感

受大自然的美，尤其是在小小运动会上，我们表演了揪尾巴，展示了

孩子的风采，赢得了大家的阵阵掌声，充分发挥了孩子的主动性。参

与性，使他们得到锻炼，让他们更健康。更自信。

四、保育方面：

自理方面提高较快，学习习惯正在养成中。

1、孩子生活自理能力较弱，在这方面老师花费了大量的时间和精

力来培养幼儿一日生活常规，如：

手把手的交给孩子穿。脱衣服，手把手的孩子入厕。洗手，鼓励

孩子自己动手进餐，同时在常规的培养下，老师仔细观察，坚持统一

的原则和一贯要求的原则，使孩子慢慢的形成一种自觉的行为。

2、在上厕所时我们尽量做到不让幼儿尿裤子，因为天冷，如果幼

儿尿裤子会容易生病，为了不让幼儿尿裤子，我们都是尽力做到为每

个幼儿脱裤子，尿好以后再给幼儿提上裤子，即使是一个幼儿上厕所，

老师也不会怕麻烦的跟着去给幼儿脱穿裤子，我们班一。二十个孩子，

每个孩子尿三次，都得重复这样的动作好几十次，尤其是男孩，上厕

所时自己照顾不好，我们都是给他们把裤子脱掉，然后扶着小鸡鸡尿，

可潘老师才是一位20岁的小姑娘，为了不让孩子尿裤子，他也总是亲

手扶着男孩尿尿，有时我看不下来，说：我来吧，可她说：没关系，

都是咱得孩子，我能做好。

3、在用餐中，两位老师会根据幼儿饭量随时添加饭菜，让幼儿在

舒适的环境中进餐，满足每个孩子的饭菜需要，鼓励幼儿自己学着吃

饭，刚来园时幼儿吃饭能力较差，老师总是耐心的