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2024幼儿园大班教案《游戏》--第1页
2024幼儿园大班教案《游戏》
2024幼儿园大班教案《游戏》1（约513字）
游戏目标：
1.练习站立侧翻身，发展动作的协调性。
2.体验合作游戏的快乐。
3.喜欢参与游戏，体验。
4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
游戏准备：
熟练儿歌的内容
游戏玩法：
幼儿俩人一组，手拉手相对站立，边念儿歌边左右摆动双手，念至儿歌最后
一个字时俩人同时从手臂下翻身。(中班幼儿可先转体180度，背对背站好。准
备一下，念儿歌，再转体180度，面对面站立，这样继续进行;大班幼儿可连续
翻。)
游戏规则：
幼儿俩手必须拉紧不能松开附儿歌：
炒炒炒，炒豆豆炒完豆豆翻筋斗
浸在游戏的快乐中，他们在不知不觉中初步有了合作的意识。在整个活动中，
幼儿的自主性很强，而教师既是组织者，又是参加者。
2024幼儿园大班教案《游戏》--第1页
2024幼儿园大班教案《游戏》--第2页
2024幼儿园大班教案《游戏》2（约2039字）
游戏规则：首先选出一个老鹰，然后开始做游戏，老鹰拼命地去追其他的人，
其他人四散逃跑。凡是被老鹰摸到的人立刻和老鹰手拉手去追其他人。追人的老
鹰达到了4个后，可以分成两组继续做游戏。而在梯子游戏（又称围攻游戏）
中老鹰就不能分组，老鹰们要手拉手地包围逃的小鸡，并抓住他。
开火车
（1）全班幼儿围坐一圈，教师请6个幼儿（3男3女）到中间，按一男一
女的顺序站好，引导幼儿观察这列火车是按什么顺序排列的？男孩和女孩谁多谁
少还是一样多？幼儿回答正确后，请大家按照这列火车排列的顺序接着往后站，
站好后，火车开动（大家作开动动作呜、轰隆隆、轰隆隆……）
（2）教师请5个幼儿到中间，按一个坐，一个站，一个坐，一个站的顺序
排好，引导幼儿观察这列火车是按什么顺序排列的？坐着和站着的比，谁多？谁
小？还是一样多？幼儿回答正确后，请大家按照这列火车排列的顺序接着往后
站，站好后，火车开动。
教师可不断改变火车的排列规则如：一个站、一个蹲、一个站、一个蹲……
或一个直立双手下垂，一个直立双手前举，一个直立双手下垂，一个直立双手前
举……等等）
袋鼠妈妈
目标：
1、通过游戏模仿怀孕时的妈妈，发展幼儿跳的动作；
2、喜欢参与游戏，能与同伴轮换玩具玩游戏；
3、提高动作的协调性与灵敏性。
2024幼儿园大班教案《游戏》--第2页
2024幼儿园大班教案《游戏》--第3页
4、培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质。
准备：4个不同颜色的大布口袋（里面装着沙子）、平衡木、
过程：
1、准备活动：动物模仿动作
玩法：幼儿分成人数相同的四队，每一队排头的幼儿系上大口袋当袋鼠妈妈，
走过平衡木，跳到呼拉圈里，再跳回来把口袋交给下一名幼儿；
规则：当袋鼠妈妈必须要跳着完成游戏；没跳的幼儿要重新开始。
分散活动：提供大口袋，指导幼儿带着大口袋模仿袋鼠妈妈的动作，扮演角
色进行袋鼠妈妈跳跳跳的游戏。
老猫睡觉醒不了
活动目标：
1、练习轻轻的走和跑。
2、培养幼儿参加体育活动的兴趣
活动准备：准备一个老猫头饰一个，小猫头饰若干。在场地周围放些障碍物
供幼儿躲藏。活
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