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雷锋叔叔,你在哪里
设计说明
本文是一首诗歌,以美丽的语言和流畅的音韵,娓娓地向我们讲解并描述了雷锋叔叔的感人事迹,平凡世界中的不平凡。以润物细无声的方式教化学生懂得奉献爱心,助人为乐。《语文课程标准》在第一学段目标中指出:诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗,绽开想象,获得初步的情感体验,感受语言的美丽。诗歌要熟读成诵,在诵读中张开想象的翅膀。因此本课的教学,以“读”为手段,通过不同形式的读,使学生在读中感悟,在读中思索,在朗读和背诵中触摸雷锋昨天的踪迹,找寻今日的“活雷锋”,沿着雷锋叔叔的踪迹,伸出热忱的双手,捧出春天般暖和的爱心。
课前打算
老师打算:
1.制作课件,搜集有关
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