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四年级上册期末复习语文园地考点总结
第一单元
一、交流平台
读文章，要学会想象画面。
（感官角度：视觉，听觉，味觉，嗅觉，触觉）
①想象“看”到的内容：如读《观潮》，我仿佛看到了钱塘江潮由远
及近、奔腾而来的样子。
②想象“听”到的声音：如读《走月亮》，我似乎听到了潺潺的溪流
声、秋虫的鸣叫声。
③想象“闻”到的味道：如读《走月亮》，我仿佛闻到了果子的甜香
二、词句段运用
（一）读下面的词语，你想到了什么画面？
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①人声鼎沸锣鼓喧天震耳欲聋响彻云霄
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料
②低声细语窃窃私语鸦雀无声悄无声息
资
质
优
多
更
(1)我发现上面两组词语都和声音有关，
第①组词语形容声音大，
第②组词语形容声音小或没有声音。
(2)词语解释
【人声鼎沸】比喻人声嘈杂就像鼎里面的水沸腾起来一样。
【锣鼓喧天】敲锣打鼓的声音响彻天空，形容激烈搏斗或热烈喜庆
的景象。
【震耳欲聋】耳朵都快震聋了，形容声音很大。
【响彻云霄】声响穿透高空，形容声音高昂响亮。
【低声细语】形容说话声音轻而小。
【窃窃私语】私下里小声说话。
【鸦雀无声】连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。
【悄无声息】一点儿声音也没有，形容非常安静。
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四年级上册期末复习语文园地考点总结
(3)看词语想象画面
①看到“人声鼎沸”这个词我想到的画面是：节日的广场上人山人海
，欢声笑语，十分热闹。
②看到“锣鼓喧天”这个词我想到的画面是：运动场上上彩旗飘扬，
热闹非凡，不时传来阵阵鼓声和呐喊声。
③看到“震耳欲聋”这个词我想到的画面是：钱塘江大潮汹涌而来，
发出巨大的声响。
④看到“响彻云霄”这个词我想到的画面是：球场上，大家都在为各
自的队伍加油助威，呐喊声响彻云霄。
⑤看到“低声细语”这个词我想到的画面是：教室的一角，几个同学
在小声讨论着问题。
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⑥看到“窃窃私语”这个词我想到的画面是：自习课上，两个同学正
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在交头接耳说着悄悄话。料
资
质
优
多
更
⑦看到“鸦雀无声”这个词我想到的画面是：图书馆里鸦雀无声，同
学们都在认真地看书。
⑧看到“悄无声息”这个词，你想到的画面是：雪花从天上轻轻飘落
，没有一点儿声响。
(二)选一个事物，用上一两个加点的词语描绘它，再写下来。
风烟花雷雨小狗
霎时顿时忽然过了一会儿一会儿工夫
①风：外面电闪雷鸣，狂风卷积着乌云压了下来，一会儿工夫就下
起雨来了。
②烟花：烟花表演开始了，一声巨响，霎时天空中出现了美丽的火
花。不一会儿，整个天空都被照亮了。
③雷雨：夏天的天气就像孩子的脸说变就变，刚才还是晴空万里，
忽然就传来“隆隆”的雷声，一会儿工夫就下起雨来了。
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④小狗：小狗听到响声，顿时站起来，警惕地望着门口，过了一
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