4.3生态工程 课件高二上学期生物人教版选择性必修2.pptx

第4章人与环境4.3.1生态工程的基本原理

本课内容1.生态工程的基本概念2.生态工程四个基本原理：自生、协调、循环、整体

生态工程的基本概念（课本P98-99）生态工程的概念：指的是人类应用生态学和系统学（工程学、经济学）等学科的基本原理和方法，对人工生态系统进行分析、设计和调控，或对已被破坏的生态环境进行了修复、重建，从而提高生态系统的生产力或改善生态环境，促进人类社会和自然环境的和谐发展的系统工程技术或综合工艺过程。实施原因：毁林种地，围湖造田，大量使用化肥、农药等农业生产方式，以及工业的迅猛发展，正在消耗大量的自然资源。生态工程的目的：遵循生态学原理，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展（绝不是只要生态不要钱！）。生态工程的优点：少消耗、多效益、可持续。

生态工程的基本原理整体自生协调循环生态工程的四个基本原理：重中之重！记住理解并应用！

自生（课本P99-100）自生的概念：由生物组分而产生的自组织、自我优化、自我调节、自我更新和维持就是系统的自生。要求我们怎么做？①有效选择生物组分并合理布设。考虑物种的功能（净化等），考虑生态位差异，考虑种间关系，使物种间形成互利共存的关系。提高生物多样性（与稳定性有关）。②创造有利条件。创造有益于生物组分的生长、发育、繁殖，以及它们形成互利共存关系的条件。湿地、湖泊中，移除富营养化、有毒有害物质；增加溶氧。要点：选择适合共存的物种，创造适合共存的环境。

协调（课本P100-101）协调的概念：考虑生物与生物、生物与环境的协调。要求我们怎么做？①考虑环境容纳量，注意生物种群数量的协调。②考虑生物与环境适应，尽量选择本地种。要点：选择适应环境的本地种，种群数量要平衡。

循环（课本P100）循环的概念：促进物质迁移与转化，保证各个环境物质迁移顺畅，主要物质或元素转化率较高。饲料与垫料沉降物(雨、雪等)牲畜人类食品作物残留养分吸收牲畜粪便土壤作物人粪尿人类食品人无废弃物农业的优点：保证土壤肥力，改善土壤结构，培育土壤微生物，实现土壤养分如氮、磷、钾及微量元素的循环利用

整体（课本P101）整体的概念：以整体观为指导。自然系统是一个整体、社会-经济-自然是一个整体。要点：不仅考虑自然，还要考虑经济和社会（法律、习俗、政策、收入、产业……）

桑基鱼塘，可以找到哪些生态学的原理？（1）桑基鱼塘中的生物组分通过合理布设，互利共存，实现了系统结构与功能的协调。（2）陆基种桑、桑叶饲蚕、蚕沙喂鱼、塘泥培桑。（3）桑和甘蔗适应我国南方温暖湿润的气候；四大家鱼混养充分利用了群落的空间结构；蚕的数量没有多到危及桑的存活。（4）桑基鱼塘陆地与水面配比合理，各组分的搭配与比例适当，结构有序，形成了一个不可分割的整体；发展多种经营，为农民创造收入。

下面这段话，体现了哪些生态学原理？我国西部地区缺雨干旱，土壤较为贫瘠，应该选择适合当地自然环境条件的物种，如乔木山杏和刺槐、高大灌木沙棘、低矮灌木小叶锦鸡儿等。山杏果实可制果脯，沙棘可榨汁，并通过公益助农项目进行网络直播带货。小叶锦鸡儿可做饲料，用于畜牧业，产生的粪便发酵后还田。应该注意牲畜数量不能超过植被的承载力。

以下做法，主要违背了什么原理？（1）焚烧垃圾（2）西北建设荔枝园（3）草场高密度放牧（4）引入水葫芦用于净化污水（5）在城市周边种植人工杉树纯林用作防护林（6）禁止保护区内部落按习俗挖泥盖房，导致原住民流离失所（7）向湖泊里放生超量的巴西龟（8）向人工湿地排入过量污水

以下做法，主要违背了什么原理？（1）焚烧垃圾（循环）（2）西北建设荔枝园（协调）（3）草场高密度放牧（协调）（4）引入水葫芦用于净化污水（协调）（5）在城市周边种植人工杉树纯林用作防护林（自生）（6）禁止保护区内部落按习俗挖泥盖房，导致原住民流离失所（整体）（7）向湖泊里放生超量的巴西龟（协调、自生）（8）向人工湿地排入过量污水（自生）

生态工程的基本原理右图是某生态农场以沼气为纽带，联动农作物种植、蚯蚓养殖、养鱼、养鸡、养鸭等产业的示意图。请据图回答下列问题：（1）该生态农场实现了生活垃圾、动物粪便、沼渣和沼液的充分利用，利用了生态学的_____原理。（2）养鱼场的池塘不用换水，池底干干净净，每天只需补充蒸发水，所有生物正常生存，说明该池塘具有___________能力。（3）该生态农业与传统农业相比，从能量流动的角度看，优点是____________________；从物质循环的角度看，优点是______________________。

直面高考（2023·辽宁）人工防护林具有防风、固沙及保护农田等作用，对维护区域生态系统稳定具有重要意义。下列叙述正确的是（）A．防护林通过自组织、自我调节可实现自身结构与功能的协调B．防护林建设应选