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2024年高考历史一轮复习(学生版)板块7第15单元训练47世界古代的政治制--第1页
一、选择题(每题3分,共36分)
1.(2022·聊城二模)亚里士多德(公元前384—前322年)曾提议:富有阶层如为底层公民参加
政治活动提供津贴,公民大会则需要豁免富人所承担的一些不必要的公益捐助义务;忠诚于
城邦精神的德摩斯梯尼也有类似的主张,在强调富人的责任与义务的同时,又要求平民为城
邦作出应有的牺牲。上述主张突出说明,当时的雅典()
A.贫富阶层间矛盾突出
B.城邦认同意识较强
C.公民的法律意识淡漠
D.对外扩张战争频繁
2.(2022·岛高三考试)在古代雅典,无论是经抽签还是选举任命的官员,只有通过任职资
格审查程序并且完成宣誓仪式后,才能正式管理城邦的事务。虽然公民可以通过不同的方式
履行公共职责,但官员候选人必须按照法律规定接受任职资格审查。这些规定旨在()
A.强化公民权利
B.维护城邦政治
C.减少官员数量
D.确立宪法权威
3.(2022·衡水模考)进入罗马帝国时期,罗马法对所有权包括的占有、使用、收益、处分、返
回占有诸权都有详细具体的规定;最具代表性的罗马法典编纂《学说汇纂》则完全是一部私
法学教科书。这说明罗马法()
A.重视维护个人权利
B.具有法理深邃的特点
C.注重公民道德建设
D.推动了自然法的完善
4.(2022·沈阳二模)10—14世纪,法国卡佩王朝国王本应享有的权利,很多被地方上的大封
建主所篡夺,但国王仍享有某些特殊地位:如国王名义上是最高一级封君;可以在兰斯大教
堂举行加冕礼和涂圣油仪式,使王权获得神授的性质;在教会支持下为王子行加冕礼,以保
证王位世袭。这些特殊地位()
A.有利于法国王权的强化
B.使国王获得最高政治权力
2024年高考历史一轮复习(学生版)板块7第15单元训练47世界古代的政治制--第1页
2024年高考历史一轮复习(学生版)板块7第15单元训练47世界古代的政治制--第2页
C.打击了封建贵族的势力
D.反映了王权对教权的依附
5.(2022·龙岩一模)1215年颁布的英国《大宪章》规定:“如果国王因某个事项,譬如对外
战争,确实需要附庸们的经济支持,需要额外征收赋税,必须召开由教会主教、修道院院长
和贵族参加的全体会议讨论决定。”这表明《大宪章》()
A.促成英国建立起议会君主制
B.注重维护自由民的私有财产
C.强调国王权力神圣不可侵犯
D.形成了“王在法下”的原则
6.印欧人的一支——雅利安人侵入印度,以自己与原住民肤色的不同创建了最初的种姓制度,
而另一支——吐火罗人也在靠近中国西北部的地区定居,并将小麦带入中国。这说明印欧人
的迁徙()
A.对古代印度和中国的影响最为深远
B.加剧了被征服地区的社会不平等性
C.对所到地区的文明产生了重要影响
D.创建的种姓制度阻碍印度社会发展
7.《印欧种人的迁徙与古罗马文明》中指出:“食物是古印欧人的第一生存目标,食物的匮
乏和来源的不固定使得他们几乎无法在一个地方长久定居,只要发现有更为理想的地方,他
们就用大牛车载起所有行李,朝那里迁移。”材料旨在强调印欧人迁徙的()
A.武力优势B.技术条件
C.经济因素D.
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