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爱国主题班会活动反思

反思：爱国主题班会活动篇一

最近一个月，学校开展了以行为惯的养成教育为主题的班

会。这次活动的目的是希望通过班会，促进学生养成良好的行

为惯，认识养成教育的重要性和必要性，从小培养良好的道德

意识和各种文明惯。在这次指导《好惯伴我成长》主题班会活

动中，我也收获颇丰。

一、活动准备和过程

好惯养成教育是每个学生身心发展中一件至关重要的大事，

良好的惯是学生研究生活的前提，也是教师教学的奠基石。在

上班会之前进行准备是非常重要的，只有精心准备了，才能在

主题班会上让活动有声有色。因此，我在课前精心准备了班会

设计、主持人稿、班会课件等，并查找了许多资料和歌曲，组

织学生进行排练。有了这些充分的准备，才使得班会能够顺利

的开展。

本次班会主要有好惯故事《嘿》、好惯诗歌表演、小品

《课间10分钟》、全班学生把自己的好惯贴到成长树上以及

手语表演。在活动过程中，我深刻体会到了班会的重要性。经

常开展班会，可以使思想教育从本来的枯燥乏味变得生动活泼，

富有情味，从而达到教育的目的。

二、得与失

班会虽然结束了，但是留给我们的思考没有结束。

1.得

本节主题班会构思有创意，形式多样，内容紧扣主题，教

育意义深刻，达到了教学目标，并能够与学生思想实际有机结

合，针对性强。同学们在发言、朗诵、表演、游戏中有表情有

激情，尤其是发表自己对好惯的看法时内容充实，精彩激烈，

十分成功。通过活动，学生更加深刻地认识到自身的好惯与坏

惯，对学生发扬好惯、改掉坏惯具有良好的促进作用。

班会课上全班同学积极参与各项活动，形式丰富多样，突

出了学生的主体地位，锻炼了学生各方面的能力，给他们留下

了难忘的记忆。

2.失

回顾这次班会，有成功的地方，但还有许多不足之处。比

如，没有给足学生时间进行排练，导致在表演时忘词；环节设

计时细节考虑不周全，没有很好地计划参与者的任务，导致表

演时不知道应该谁去。

通过这次班会课，我们发现了两个问题值得反思。首先，

学生对于不仅仅是传授课本知识的班会课非常感兴趣，课堂气

氛非常活跃。然而，由于班内学生的研究水平差距较大，我们

在上学期更多地将时间用于教授和引导知识，而忽略了对课外

知识的补充和积累，这有点偏离了我们的教学初衷和带班风格。

然而，如果我们过于关注后进生的研究，就很容易忽略优秀生

的拔高和思维的拓宽，从而影响他们的进步。因此，我们需要

在关注优秀生的提高的同时，也要关注后进生的辅导，以便让

所有学生都能够取得进步。

其次，我们发现那些读书惯养成好的孩子，他们的课外知

识更加丰富，回答问题也更加积极。这表明，除了老师的引导

之外，家长的配合和共识也是养成良好读书惯的关键。只要孩

子对读书产生了兴趣，并坚持下去，他们一定会受益终生。因

此，我们希望班里一些家长能够真正了解如何让自己的孩子快

乐地汲取知识，健康地成长。

最后，我们建议在中年级重新分班，让不同程度的孩子可

以在适合自己的空间中游刃有余地研究，避免对研究产生厌倦。

我们希望能够通过这些反思，为班级的未来发展提供一些有益

的参考。