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三年级人教版语文书第57至58页的笔记--第1页
三年级人教版语文书第57至58页的笔记
1、《可贵的沉默》告诉我们要懂得关心父母,并学会用行动回报父
母对自己的爱。
2、为什么大家都沉默了答:因为大家认识到了自己做得不够好,感
到很惭愧。爸爸妈妈都能记得自己的生日,并用各种各样的方式为自己祝
贺生日,而自己却从来没有想到为爸爸妈妈祝贺生日,甚至不知道他们的
生日。
3、“那极为可贵的东西”指的是因为孩子们很快就认识到了自己做
得不好,感到很难为情。而且内心里产生了要回报父母之爱的朦胧意识。
4、“这一片沉默给了我多大的享受”:孩子们懂得了向爸爸妈妈表
达自己的爱,这正是这节课上沉默不语,对自己的所作所为进行反思的结
果,孩子们在成长,家长们很欣慰,让老师体验到了成功的快乐。
5、“沉默”的“可贵”在于孩子们能够反思自己,能回报自己的爸
爸妈妈。
6、“沉默了足足一分钟,我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们——
他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。”1)孩子们觉得这
一分钟很长。2)我之所以悄悄地瞥,而不是正眼看是因为我怕孩子们发
现我看着他们而感到更内疚,更不自在。3)我认为孩子们犯了错误似的
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三年级人教版语文书第57至58页的笔记--第2页
神色可爱的理由有A)犯了错误似的神色说明孩子们很难为情,认识到自己
做的不好,B)犯了错误似的神色说明孩子们有了回报父母的想法。
7、你会怎样回报父母的爱答:1)努力学习,不让父母担心2)生活勤
俭,不让父母烦心3)不和父母顶嘴,不让他们伤心4)多做家务,让父
母省心5)多和父母交流,让他们放心。
8、《她是我的朋友》反映了阮恒为救朋友而无私奉献的优良品质。
9、“一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后
又举起来。”从阮恒的动作中,我体会到他的心情是矛盾的。阮恒小手的
动作:颤抖举起(我要救她。)——放下(我会死的。)——举起(她
是我的朋友,就是我死了,我也要救她)。
10、阮恒为什么哭答:他以为自己就要死了。
11、阮恒在哭的时候在想什么答:虽然我要死了,但是我的血能救我
的朋友,我也是愿意的。
12、《她是我的朋友》中表示哭的词语有:啜泣、呜咽、哭泣、抽泣。
啜泣——呜咽——哭泣是哭的声音越来越大,哭泣——抽泣哭声变小。
从这四个词语中我们可以体会出阮恒的内心是痛苦的。表示哭的词语还有:
哽咽、痛哭……
13、迫在眉睫——形容事情已到眼前,情况十分紧迫。
14、阮恒在输血之前想——为了救我的朋友,我就是死了也值得。
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15、医生会这样安慰阮恒——别紧张,输血不会有危险的,你不会
死去的,一会儿就好了。你这样爱你的朋友,帮助朋友,你真棒!
16、阮恒如果站在你面前,你想对他说什么答:阮恒,你是我学习的
榜样。以后,我也会关心、爱护同学。朋友遇到困难,尽自己的努力去帮
助。
17、《七颗钻石》的作者是俄国的列夫·托尔斯泰,这是一篇童话。
这篇童话告诉我们:无私广博的爱能带来意想不到的奇迹,爱心能为世界
创造美好的未来,爱心是永恒的,它像星星一样晶莹闪烁,普照人间。
18、空木水罐——有水木水罐(为生病的妈妈找水)——掉在地上
端端正正,水依然是满的——银水罐(分一点水给小狗)——金水罐
(妈妈让女儿喝水)——从中跳出七颗很大的钻石,接着从里面涌出了一
股巨大的清澈又新鲜的水流(给过路人喝水)。从水罐的一次次变化中,
我体会到爱心可以创造奇迹。
19、从水罐的一次次变化,我体会到了什么答:从水罐一次次的变化
中,我们体会到小姑娘关心弱小,尊重长辈,助人为乐的品
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