〖生物〗光合作用（第二课时）- 2024-2025学年七年级上册生物同步课件（北师大版2024）.pptxVIP

第一节光合作用（第二课时）五个验证实验

学习目标1.认识并默写光合作用的反应式和实质。2.掌握验证光合作用原料、产物、条件和场所的五个实验，理解五个实验的原理、过程和结论等。

条件原料二氧化碳和水光氧气和有机物（淀粉）场所叶绿体产物知识回顾：光合作用二氧化碳+水光叶绿体有机物（贮存能量）＋氧气

绿色植物通过()，利用()，把()和（）转变成贮存能量的（）（主要是淀粉），并且释放（）的过程。光合作用的概念：叶绿体光能二氧化碳水氧气P79二氧化碳+水有机物（贮存能量）＋氧气光叶绿体原料产物场所有机物条件

光合作用的反应式：P79二氧化碳+水有机物（贮存能量）＋氧气光叶绿体物质转变：能量转化：无机物有机物光能化学能光合作用的实质变化光合作用的实质：合成有机物，贮存能量

实验一：验证绿叶在光下合成淀粉原理：淀粉遇碘液变，可以用碘液检验淀粉的存在。蓝P72光有光无光

实验一：验证绿叶在光下合成淀粉（1）暗处理转运或耗尽叶片原有的淀粉1、步骤P73目的：

（2）部分遮光目的：形成实验（3）光照实验一：验证绿叶在光下合成淀粉对照P73

（4）酒精脱色将小烧杯置于盛有开水的大烧杯中，用酒精灯水浴加热a.溶解叶绿素用_____b.加热酒精要用______加热的方法，目的是。酒精水浴大烧杯小烧杯酒精清水防止酒精燃烧

叶片由绿色变成黄白（4）酒精脱色目的：溶解叶片中的叶绿素，便于染色观察叶片的颜色变化？酒精的颜色变化？酒精由无色变成绿色

实验结论：绿叶在光下合成。是光合作用的必要条件。（7）观察颜色变化实验结果：叶片遮光部分遇碘，光照部分遇碘。不变蓝变蓝（5）用进行漂洗（6）滴加染色碘液淀粉光实验一：验证绿叶在光下合成淀粉P74清水

暗处理碘液染色观察步骤小结：遮光对照实验一：验证绿叶在光下合成淀粉P72酒精脱色漂洗漂洗

实验二：检验光合作用释放氧气P74原理：复燃现象可以证明待测气体为氧气。氧气有助燃作用，从而能使带火星的火柴棒复燃。

实验二：检验光合作用释放氧气P74实验步骤：

实验二：检验光合作用释放氧气P74实验步骤：①取一个大烧杯注入水,将适量金鱼藻顶端的嫩枝放置在烧杯内，然后用短径漏斗将金鱼藻倒扣在水槽里。②取一只盛满水的试管用拇指堵住，将试管倒转引入玻璃水槽中并将其套在短径漏斗上。③将实验装置放在温暖且阳光充足的环境里，不久可以看到许多气泡从金鱼藻中放出并聚集在试管顶端。④待收集约1/2试管气体后，在水中堵住试管口取出试管，然后将带火星的卫生香或木条伸入试管中。注意观察卫生香或木条的燃烧情况。实验结果：卫生香_____实验结论：植物进行光合作用释放______复燃氧气

实验三、验证植物的光合作用需要叶绿素P75这些植物的叶片的非绿色部分不含叶绿素银边天竺葵银边翠彩叶草实验材料：

实验三、验证植物的光合作用需要叶绿素P75暗处理酒精脱色碘液染色观察漂洗漂洗实验步骤：光照实验结果：绿色部分遇碘；非绿色部分遇碘。变蓝不变蓝

实验结论：光合作用需要。在植物细胞中，叶绿素存在于叶绿体内是光合作用的场所叶绿体叶绿素实验三、验证植物的光合作用需要叶绿素P76植物绿色部分非绿色部分银边翠银边天竺葵彩叶草变蓝变蓝变蓝不变蓝不变蓝不变蓝表4-1植物叶经碘液处理结果

提示：氢氧化钠（或氢氧化钾）溶液具有吸收空气中二氧化碳的作用。实验四、验证光合作用需要二氧化碳P77在相对封闭的空间，若有氢氧化钠溶液，空气中就没有二氧化碳

氢氧化钠溶液清水实验结果：装置一叶片遇碘___，装置二遇碘____实验结论：光合作用需要。装置一装置二不变蓝变蓝无二氧化碳有二氧化碳实验四、验证光合作用需要二氧化碳P77二氧化碳

实验结论：水是光合作用的原料B区A区切断主脉实验结果：区不变蓝；＿＿区变蓝。AB水无水有水实验五：探究水是光合作用的原料

光合作用的公式：光

二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气

叶绿体2.光合作用的场所是3.光合作用的原料是4.光合作用的条件是5.光合作用的产物是6.光合作用的能量转变是叶绿体二氧化碳，