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学校预防校园欺凌工作情况报告

为进一步加强我校学生欺凌综合治理工作，维护和确保学

校的稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行，根据XX市

教育局关于印发《XX市教育系统开展防范中小学生欺凌和性

侵害专项治理行动工作方案》的通知、《关于进一步做好防欺

凌防性侵害风险隐患排查整治工作的通知》、《关于进一步加

强中小学生欺凌防治工作的通知》和市中小学生欺凌综合治理

部门联席会议精神，结合实际，我校开展了系列预防校园欺凌

专项排查治理，现总结如下：

一、精心组织，合理安排。

我校按照“预防为主，标本兼治”的原则，以严防校园发

生欺凌学生事件为目标，建立健全学生欺凌综合治理委员会，

以叶耀宗校长为组长，法治副校长、中层干部、教师代表、家

委会主任为组员，落实分工，明确责任。XXXX年XX月XX日

召开实验小学防治学生欺凌专项工作会议，传达学习贯彻了

《关于进一步加强中小学生欺凌防治工作的通知》精神，结合

我校实际情况，分析形势、查摆问题、布置排查与防治工作，

把工作落实落细。

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二、开展排查，健全机制。

学期初，我校以班级为单位开展校园欺凌排查，以“三类

重点学生”为抓手，重点排查学生之间有无欺凌行为；重点排

查外来务工人员子女、留守儿童、单亲家庭子女等群体；重点

排查家庭关系紧张、经常性违反校纪校规的学生。经认真排

查，我校未发现校园欺凌苗头或事件。

防欺凌是一项长期工作，我校不断完善校园欺凌的预防和

处理制度、措施，健全教育惩戒规则，建立了校园欺凌事件应

急处置预案，明确了相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职

责。

三、活动多样，氛围浓厚。

我校通过多样活动渗透以校园欺凌治理为主题的专题教

育。

1.法治副校长寄语。开学初，法治副校长利用线上开学典

礼渗透预防校园欺凌教育，在典礼上为全体师生寄语，希望大

家为建造友善校园，共同拒绝校园欺凌。

2.完善校园文化宣传。我校利用电子屏幕、宣传栏等方式

宣传校园欺凌治理的标语和相关知识，为“建造友善校园，拒

绝校园欺凌”营造浓厚氛围。

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3.开展主题班会。各班开展以“建造友善校园，拒绝校园

欺凌”为内容的主题班会，老师在班会课上利用视频、照片等

讲述不同的校园欺凌案例，向全体同学进行了拒绝校园欺凌的

教育。这节主题班会课通过恰当的引导，让学生明白了校园欺

凌产生的原因，认清了校园欺凌带来的负面影响，能合理控制

与调整不合理的观念。当面对他人的攻击时能够尝试用温和和

理智的态度处理矛盾，有效化解危机。努力让学生掌握应对校

园欺凌的正确方法，从而提高防欺能力，进而学会保护自己。

四、家校合作，共同守护。

为深入推动校园欺凌治理的教育宣传工作，促使学生家长

在青少年学生的日常教育教学和生活中能自觉融入远离校园欺

凌的教育引导，我校通过班级群、微课掌上通等方式向家长进

行宣传，并组织学生与家长观看远离校园欺凌教育宣传片，希

望通过这样引导广大家长与学校共同关注学生安全，为学生的

安全保驾护航。

校园欺凌以及突发事件的防控是一项任重而道远的工作，

我校将时刻牢记初心使命