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七下道法寒假预习

【第一单元】知识点总结

第一课【青春的邀约】

第1课时悄悄变化的我

1．进入青春期，我们的身体变化主要表现在哪些方面？

青春期我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变

化，内部器官的完善，性机能的成熟。

2．青春期指的是什么？它的地位是什么？

(1)含义：青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期

之间的过渡期。

(2)地位：它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期，是

人一生中身体发育的重要时期。

3．青春期的生理变化带给我们的积极影响是什么？

青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满

能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴

望，感觉生活拥有无限可能。

4．青春期的我们身体发育情况为什么各不相同？怎样正确看

待这些不同？

(1)原因：受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育

情况各不相同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的

先长高。

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(2)态度：①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽

放。②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不

嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。

5．青春期的我们应怎样追求美？

在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修

养，体现青春的内在美。

6．进入青春期，我们的矛盾心理是怎样产生的？主要表现有

哪些？

(1)产生：伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意

识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新

奇，也使我们产生矛盾和困惑。

(2)主要表现：①反抗与依赖；②闭锁与开放；③勇敢与怯懦。

7．青春期矛盾心理的积极影响有哪些？

(1)有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供契机。

(2)积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。

8．怎样调节青春期的矛盾心理？

(1)参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。

(2)通过求助他人，学习化解烦恼的方法。

(3)通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心

理。

(4)还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。

9．对于青春期的矛盾心理，自我调节的方法有哪些？

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尝试自我调节：①把自己的想法写下来；②参加体育活动；③

学习自我暗示；④试试自我解嘲。

第2课时成长的不仅仅是身体

1．发展独立思维的重要性。

生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神

方面的变化。人是能思想的高等动物，思想使我们强大。只有

当思想日渐成熟，我们才能真正长大。

2．步入青春期我们的思维有什么变化？

步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的

见解。我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。

3．怎样正确认识思维的独立(思维的独立要求我们如何做)?

思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦

云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。

4．如何认识思维的批判性？

在我们的成长中，与思维的独立性相伴随的是思维的批判性。

思维的批判性，表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不

同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。

“学贵有疑”，在学习中需要批判的精神和勇气。

5．青少年培养批判精神有什么作用(意义)？怎样培养批判精

神？

(1)作用(意义)：①有助于我们发现问题、提出问题，并从不同

角度去思考问题，探索解决方案；②能调动我们的经验，激发

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我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。

(2)做法：①要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建

议的能力；②要考虑他人的感受