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小学数学教学论文一等奖

第一部分：问题背景与目标设定

一、问题背景

随着我国教育改革的不断深入，小学数学教育越来越受到社会的关注。小学数学作为基础学科，对于培养学生的逻辑思维、解决问题的能力具有重要意义。然而，在实际教学中，我们仍然面临着许多问题，如教学方式单一、课堂互动不足、学生兴趣不高等。为了提高小学数学教学质量，提升学生的学习效果，本研究旨在探讨一套行之有效的小学数学教学方法，以此为基础撰写一篇一等奖教学论文。

二、目标设定

1.分析当前小学数学教学中存在的问题，为教学改革提供依据。

2.探讨并实践创新的小学数学教学方法，提高教学质量。

3.提升学生学习兴趣和积极性，提高数学成绩。