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一年级语文下册第六单元集体备课--第1页

部编版(一)年级下册语文第(六)单元集体备课教案

主备老师:陈昭婷参与研讨老师:李竹兰、李文文、舒文秀、刘颖颖、马钰萍杨虹

第六单元总课时8课时

一、教材分析

本单元围绕“快乐的夏天”这个主题,安排了三篇课文:《古诗二首》《荷叶

圆圆》《要下雨了》。学生可在本单元教材的学习中,体会夏天的美好,感受夏天

的乐趣。教师可在指导学生学习本组教材的过程中,激发学生观察和探索大自然

的兴趣。本单元还安排了“语文园地六”,包括“识字加油站”“字词句运用”

元“展示台”“日积月累”“和大人一起读”。

分二、单元教学目标

析1.会认45个生字,会写21个生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,并能背诵部分课文。

3.通过识字加油站和字词句的运用,激发学生识字学词,积累经典语句的兴趣。

4.会读会背有关天气的谚语。

5.通过课文的学习和课外朗读,引导学生感受夏天的美和快乐。

三、单元重难点

1.会认45个生字,会写21个生字。

2.通过识字加油站和字词句的运用,激发学生识字学词,积累经典语句的兴趣。

3.通过课文的学习和课外朗读,引导学生感受夏天的美和快乐。

四、课时安排(12课时)

1、12《古诗二首》——————————一————2课时

2、13《荷叶圆圆》一—————————————————2课时

3、14《要下雨了》一——————————————————2课时

4、语文园地六————————————————————-2课时

五、课前准备

多媒体课件

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一年级语文下册第六单元集体备课--第2页

部编版(一)年级下册语文第(六)单元集体备课教案

主备老师:陈昭婷参与研讨老师:李竹兰、李文文、舒文秀、刘颖颖、马钰萍

第1课课题12古诗二首集体讨论修改

知识与技能:

学会认读课文中的12个生字,能够正确书写“首”、“无”、

“爱”、“角”、“采”、“树”、“尖”7个汉字,背诵课文,了解

诗句意思。

教学目标过程与方法:

正确、流利、有感情地朗读课文。

情感态度与价值观:

感悟小孩顽皮、天真的形象以及小池的夏日美景。

教学重

识记生字、理解词语,背诵古诗。

材教学难初步了解古诗的意思,感受感悟小孩顽皮、天真的形象以及

分点小池的夏日美景。

课前准生字词卡片、课文录音、课件

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一年级语文下册第六单元集体备课--第2页

一年级语文下册第六单元集体备课--第3页

第一课时

一、激趣导入

1.师:同学们,我们猜个谜语,看谁猜得又快又准。

一个小姑娘,坐在水中央。身穿粉红衫,坐在绿船上。(打一

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