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专题02空气和氧气
考点1我们周围的空气
题型1空气的成分及体积分数
题型2拉瓦锡测定空气组成的实验
题型3红磷燃烧测定空气中氧气含量
题型4测定空气中氧气含量的其它实验
题型5数字化实验测定空气中氧气含量
题型6空气中各成分的用途
题型7空气污染与防治
题型8纯净物和混合物
考点2氧气
题型9氧气的性质和自然界的氧循环
题型10物质在氧气中燃烧
题型11不同物质与氧气反应的比较
题型12氧化反应和缓慢氧化
考点3制取氧气
题型13催化剂
题型14有关催化剂的探究实验
题型15实验室制取氧气仪器和装置的选择
题型16实验室制取氧气的操作正误判断
题型17实验室制取氧气的操作顺序
题型18实验室制取氧气的综合考查
题型19氧气制取与性质实验中的异常现象及分析
题型20实验室制取氧气的图像问题
题型21化合反应和分解反应
题型22万能瓶的使用
题型23工业制取氧气
题型24探究简易供氧器的制作
▉题型1空气的成分及体积分数
【例1】(23-24九年级上·辽宁大连·期末)如图为空气成分示意图(按体积分数计算)。下列说法不正确的是
A.a表示氮气
B.b的化学性质比a稳定
C.其他气体包括水蒸气、二氧化碳和稀有气体等
D.空气是由多种气体组成的混合物
【变式1-1】(23-24九年级下·重庆大足·期末)空气中含量多且能支持燃烧的气体是
A.N2 B.O2 C.CO2 D.H2O
【变式1-2】(23-24八年级下·山东淄博·期末)据研究发现,火星大气中95%是二氧化碳,其余为少量的氮气、氩气等。以下关于火星和地球上大气成分的对比,说法正确的是
A.地球和火星的大气中都含有二氧化碳,但是所含二氧化碳的化学性质不同
B.火星大气中没有稀有气体,但地球大气中有
C.地球和火星大气都属于混合物,且部分成分是相同的
D.地球和火星大气在形成之后,其成分都是固定不变的
▉题型2拉瓦锡测定空气组成的实验
【例2】(2024·吉林长春·一模)拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分,在曲颈甑中加热汞的目的是消耗空气中的
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸气
【变式2-1】(2024·江苏盐城·三模)拉瓦锡利用如图实验研究空气成分,下列说法合理的是
A.汞槽和曲颈甑中汞的作用都是消耗氧气
B.将曲颈甑中的汞换成木炭不影响测定结果
C.结束加热后不需冷却,立即测量玻璃钟罩中汞柱上升的高度
D.实验结束后,发现曲颈甑中剩余气体不支持燃烧,说明空气为混合物
【变式2-2】(24-25九年级上·四川成都·期中)教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验气装置如图所示)。在实验中下列说法中不合理的是
A.汞槽和曲颈甑中汞的作用都是消耗氧气,长时间加热能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽
B.在汞槽中的汞起到液封的作用
C.生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气,且氧气的体积恰好等于密闭容器中减小的体积
D.实验结束后,发现曲颈甑中剩余气体不支持燃烧,说明空气为混合物
▉题型3红磷燃烧测定空气中氧气含量
【例3】(23-24九年级上·河北保定·期末)为测定空气中氧气的含量,某同学将教材实验改进后的装置如图,(部分夹持装置已略)实验前弹簧夹已夹紧,实验时引燃红磷后便熄灭酒精灯。下列说法不正确的是
A.红磷燃烧的化学方程式可以表示为:4P+5O22P2O5
B.红磷熄灭装置冷却至室温,打开弹簧夹,注射器活塞先向右移动再向左移动
C.实验结束后试管内气体的主要成分为氮气
D.改进后的装置能减少测量误差,且对环境更友好
【变式3-1】(23-24九年级上·河南郑州·期末)仿照拉瓦锡定量研究空气组成的原理,设计如图实验。对其实验过程描述正确的是
A.红磷燃烧产生大量白雾
B.燃烧匙伸入的速度过慢,会影响测定结果
C.红磷的量越多,水倒流入集气瓶中的水越多
D.燃烧匙中的红磷可以换成木炭达到实验目的
【变式3-2】(24-25九年级上·江苏南京·期中)某同学借助氧气传感器在密闭装置中进行如图所示实验,观察实验现象并分析氧气含量随时间变化的曲线图。下列说法不正确的是
A.铜在加热条件下能与氧气反应
B.实验过程中,固体由红色逐渐变黑
C.拐点至终点所对应的时间范围内,装置内物质的总质量逐渐减少
D.实验过程中,装置内固体中铜元素的质量分数减小
▉题型4测定空气中氧气含量的其它实验
【例4】(23-24九年级上·福建泉州·期末)智能手机APP采集数据可用于“测定空气中氧气的含量”实验。实验装置如下图所示,使用激光笔引燃烧杯内的红磷,观察并记录智能手机气压计和数字温度计的数值变化,记录如下。下列说法错误的是
??
实验编号
①
②
③
反应前压强P始/hPa
989.0
989.
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