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2024年有趣的游戏中班体育教案--第1页
2024年有趣的游戏中班体育教案
一、教学内容
本节课选自《幼儿园中班体育活动教材》第四章“有趣的游
戏”，具体内容包括：游戏“捉迷藏”、“穿越火线”以及“接力
跑”。
二、教学目标
1.让学生掌握三种游戏的基本玩法，培养团队协作意识。
2.提高学生的动作协调性和灵活性，增强体质。
3.培养学生勇敢、自信、乐观的品质。
三、教学难点与重点
教学难点：游戏规则的理解与运用，团队协作能力的培养。
教学重点：动作的协调性与灵活性训练，游戏过程中的安全防
护。
四、教具与学具准备
教具：口哨、计时器、接力棒、障碍物、标志物等。
学具：运动服装、运动鞋、水壶等。
五、教学过程
1.情景引入（5分钟）
（1）教师带领学生做简单的热身运动，提醒学生注意运动安
全。
（2）介绍本节课的游戏，激发学生的兴趣。
2.游戏教学与练习（15分钟）
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（1）游戏“捉迷藏”：教师讲解游戏规则，学生分组进行练
习。
（2）游戏“穿越火线”：教师设置障碍物，指导学生如何穿
越，学生进行实践。
（3）游戏“接力跑”：教师讲解接力技巧，学生分组进行接
力练习。
3.例题讲解与随堂练习（10分钟）
（1）教师针对每个游戏进行例题讲解，强调动作要领。
（2）学生跟随教师进行随堂练习，巩固所学内容。
4.游戏竞赛（10分钟）
（1）将全班学生分成若干小组，进行游戏竞赛。
（2）教师担任裁判，记录比赛结果。
（2）学生分享自己在游戏中的收获，提出改进意见。
六、板书设计
1.课题：有趣的游戏
2.内容：
（1）游戏“捉迷藏”
（2）游戏“穿越火线”
（3）游戏“接力跑”
七、作业设计
1.作业题目：请同学们回家后，向家长介绍本节课所学的三种游
戏，并尝试教家长一起玩。
2.答案：无固定答案，要求学生能准确描述游戏规则和动作要
领。
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2024年有趣的游戏中班体育教案--第3页
八、课后反思及拓展延伸
1.教师反思：本节课的教学效果较好，学生参与度高。但在游戏
竞赛环节，部分学生过于紧张，影响了发挥。下次教学时，应注意调
整教学节奏，充分调动学生的积极性。
2.拓展延伸：鼓励学生在课外参加其他有趣的游戏活动，提高团
队合作能力和运动技能。
重点和难点解析：
1.教学难点与重点的确定
2.实践情景引入的设计
3.游戏教学与练习的组织
4.例题讲解与随堂练习的安排
5.游戏竞赛的安全与公平
6.作业设计的实用性和互动性
7.课后反思与拓展延伸的实际应用
详细补充和说明：
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