新编Excel在财务中的应用（第4版） 教案 项目五 Excel在固定资产管理中的应用.docx

XXX系“Excel在财务中的应用”课程

单

元

设

计

授课学期:

适用专业：

授课教师：

项目五Excel在固定资产管理中的应用

专业

大数据与会计

学时

6

场所

XX

教

学

目

标

知识目标

能力（技能）目标

素质目标（含思政目标）

1.掌握固定资产卡片输入的方式。

2.掌握固定资产折旧的计算方法。

3.能够利用Excel的折旧函数计算本月折旧。

1.能够利用Excel进行折旧费用的分配，并生成计提折旧的凭证。

2.能灵活使用函数SLN、DDB、VDB、SYD。

3.能够利用筛选和数据透视功能进行固定资产数据管理。

1.通过应用Excel等信息化工具，认知其对提高企业固定资产管理效率的作用，体会个人职业发展应该与时俱进的要求。

2.培养细致认真、踏实肯干的劳动精神。

教学

内容

1.建立固定资产信息库。

2.折旧方法和折旧函数。

3.制作固定资产卡片。

4.利用透视表功能实现固定资产折旧分配。

5.建立固定资产统计表。

6.利用图表和透视表功能对统计表进行统计分析。

教学

重点

1.折旧方法和折旧函数。

2.制作固定资产卡片。

3.利用透视表功能实现固定资产折旧分配。

教学

难点

1.利用图表和透视表功能对统计表进行统计分析。

教学

方法

1.项目教学法

2.多媒体教学法

3.小组讨论法

4.任务驱动教学法

5.启发诱导教学法

参

考

资

料

1.《新编excel在财务工作中的应用》教材

2.《excel在财务管理中的应用》参考教材

3.《excel在会计中的应用》参考教材

4.《excel在财务会计应用》参考教材

任务1建立固定资产信息库（1学时）

教学目标：

1.复习固定资产核算流程和固定资产折旧方法

2.掌握使用Excel进行固定资产管理流程

3.使用Excel完成固定资产信息库的编制

教学内容：

1.了解背景资料

2.Excel进行固定资产管理流程

3.根据背景资料，使用Excel完成固定资产信息库的编制

4.掌握Excel的固定资产折旧函数SLN.DDB.SYD

教学重点、难点：

教学重点：注意设置栏目数据有效性

教学难点：掌握Excel的固定资产折旧函数SLN.DDB.SYD

教学方法:

1.项目教学法

2.多媒体教学法

3.小组讨论法

4.任务驱动教学法

5.启发诱导教学法

教学过程

步骤

教学内容

学生活动

“课程思政”元素及融入点

回顾引入（5分钟）

1.固定资产核算流程和固定资产折旧方法。

2.固定资产折旧方法。

回顾知识

思考问题

1.树立严谨细致的工作态度。

2.初步认知信息时代对个人发展的要求。

明确任务（5分钟）

1.了解企业背景资料。

2.完成固定资产信息库的编制。

查阅资料

积极思考

讨论

知识准备（10分钟）

1.Excel软件相关建立工作表，编辑工作表的功能。

2.设置栏目数据有效性。

提出问题

任务实施（课程讲授）（50分钟）

1.教师下发任务，提出任务要求需注意重点及难点。

2.学生收到任务后，了解企业背景资料。

3.按要求完成下列操作内容：要求学生①新建一个Excel的工作簿，命名为“固定资产管理”。②新建固定资产信息库，设置固定资产初始信息的各个栏目，设置（类别名称、使用部门、增加方式、使用状况、折旧方法）数据有效性，提高录入功能。③根据任务单进，用Excel的固定资产折旧函数SLN.DDB.SYD完成任务。

4.教师巡视并记录学生完成任务过程中问题。

5.小组展示操作步骤与结果。

6.教师对重要操作步骤和知识点演示讲解，并对共性问题进行解答及演示。

7.小组互评和教师点评小组展示的结果。

回答问题

互相讨论

学生操作

完成任务

任务评价（10分钟）

小组自评:小组内对展示成果进行评判，完成情况由组长记录并交给教师,自己找出问题不予扣分。

小组互评:其他小组对展示成果进行评判，发现问题予以加分。

教师总评:对小组所展示结果，结合自评及互评情况，予以打分做好记录。

教学总结（10分钟）

1.建立固定资产信息库。

2.输入相关基础数据。

3.函数SLN.DDB.SYD的使用

作业

布置

实训任务：要求学生完成表中的任务

1.了解实训任务的背景资料。

2.建立实训任务的基础数据表格。

教学

反思

任务2固定资产的信息管理(1学时）

教学目标：

1.复习固定资产折旧函数

2.使用Excel制作固定资产管理卡片

教学内容：

1.编制固定资产卡片，输入文本内容

2.设置卡片各数