〖生物〗运输作用课件-2024-2025学的北师大版生物七年级上册.pptxVIP

北师大版（2024）七年级上册第3单元第4章绿色开花植物的生活方式第4节运输作用

1.说出植物茎运输水分和无机盐的部位。2.识别木质部在茎内的分布部位。3.判断水和无机盐在茎内的运输方向。教学目标

1.植物的茎内有运输水分和无机盐的通道，这部分结构叫做________。水分和无机盐就是_____通过自___而___运输的。2.植物光合作用制造的有机物运输到全身，一部分用于维持_________，一部分贮藏起来。茎内运输有机物的结构位于树皮的_________。3.运输水分和无机盐的通道是位于木质部的_______。运输有机物的通道是位于韧皮部的_________。4.导管是有许多_____的导管细胞连接而成的，导管细胞都是____细胞，端壁上有_____，形成中空的管道。5.筛管细胞是长形的___细胞，两个筛管细胞之间的横壁形成_____，上面有______。6.除茎以外，根和叶内也有_____和______，它们彼此连接和贯通，形成完整的管道系统，完成植物体运输______、_______和________的功能。木质部导管下上生命活动韧皮部导管筛管指导应用：阅读课本管状死穿孔活筛板导管筛管水分无机盐有机物筛孔学生自学：8分钟

根据视频我们可以看到各种叶子长大的过程。想一想：根吸收的水和无机盐是怎样运输到叶里的?同样，叶制造的有机物又是怎样运输到其他器官的?课堂导入

绿色开花植物的根与茎相连，叶着生在茎及其分枝上。根吸收的水和无机盐必然是通过茎运输到叶和花中去的。根吸收的水和无机盐在木质部中运输

小资料：茎的结构和功能（树皮）外侧部（树皮）韧皮部形成层木质部髓结构名称功能保护作用分生组织，具分裂能力,使茎逐年加粗贮藏营养树皮外侧部韧皮部形成层木质部髓起输导作用起输导作用木本植物的茎中有形成层，而草本植物没有。一、水和无机盐的运输

探究水分和无机盐是通过茎的什么部分运输的?1.茎的全部结构都参与运输。2.茎的外侧树皮参与运输。3.茎的内部结构参与运输。作出假设：

观察水和无机盐在茎内的运输。观察并识别水和无机盐在茎中运输的部位。目的要求带叶的百合花(或凤仙花、杨树枝条等)，带有刻度的锥形瓶，橡胶塞，解剖刀，放大镜，稀释的红墨水(代替水和无机盐)，等等。材料器具活动——观察茎对水和无机盐的运输

方法步骤:1.将带枝和叶的百合花放在盛有稀释红墨水的锥形瓶中，并置于温暖、光照充足的地方3h。2.实验过程中，注意观察叶和花的变化及锥形瓶中水量的变化，并对你们小组的实验结果作出预测，将预测的结果填在表中。3.实验结束后，将实际观察到的现象，也填在表中，并与预测的情况进行比较。清水正常枝条正常枝条稀释的红墨水1、观察茎对水和无机盐的运输一、根吸收的水和无机盐在木质部中运输

4.取出处理后的百合花材料，用水冲洗干净。用解剖刀对茎分别进行横切和纵切，用放大镜观察茎横切面和纵切面的情况，辨别茎内运输水和无机盐的部位。表实验记录项目叶和花的变化水量的变化实验预测??实验现象??实验结论（1）水和无机盐的运输部位：__________________（2）水和无机盐的运输方向：__________________

叶脉无变化叶脉变红叶脉变红实验结果：

红墨水浸泡清水浸泡红墨水浸泡的清水浸泡的枝条的纵切对比图枝条的横切对比图实验结果：现象：茎的内部部分被染红，茎的外部树皮没有被染红。

讨论：1.茎的什么部位被染成红色？2.茎的内部染成红色说明什么？3.水和无机盐运输的部位和方向是什么？4.说出水分从瓶中到达叶片的运输途径。5.通过实验，你得到什么结论？根吸收的水和无机盐是在茎的木质部自下而上的运输。说明茎内有运输水分和无机盐的通道(导管)木质部自下而上瓶→茎的木质部→叶片木质部红墨水浸泡清水浸泡

果农为了增产常将枝条剥去一圈树皮，称为环剥，这是为什么？环割后该枝条上叶子制造的有机物无法向下运输，只能全部运输到果实，起到增产的作用。

枝瘤的形成光合作用制造的有机物在韧皮部中运输

1、描述切囗上方和下方的形态变化。切囗上方形成瘤状物，下方没变化。在树皮里。2、根据上述实验结果推断茎运输有机物的部位？3、根据上述实验结果推断茎运输有机物的的方向是怎样的？由上往下思考：

韧皮部是有机物在植物体内运输的主要途径，韧皮部中有运输有机物的管道。叶进行光合作用制造的有机物必须输送到植物体各个部分才能满足植物生长和发育的需要。在植物生长早期，叶制造的有机物主要运输到根尖和茎尖，供植物体不断长大。在植物生长后期，叶制造的有机物主要向果实、块根、块茎等器官运输。（筛管）

导管由_____的导管细胞连接而成，导管细胞是_______，端壁上有穿孔，形成的管道死细胞管状