小学分数乘法、除法练习题及答案【有一套】.docVIP

小学分数乘法、除法练习题

一.选择题(共6题，共12分)

1.某种农药kg加水稀释后可喷洒1公顷的菜地。喷洒公顷菜地需要（?）千克的农药。?

A.1?????B.?????C.

2.求一个数的是多少，就是把这个数（?）。

A.扩大到原来的4倍?????B.乘?????C.乘4

3.两个数相乘的积是1，但它们都不是1，这两个数是（??）。

A.互质数???B.相等的数???C.能够整除的数????D.互为倒数

4.一根电线长8米，第一次用去，第二次用去米，两次用去的相比较，（?）。

A.第一次用去的长???B.第二次用去的长???C.两次用去的同样长???D.不能确定

5.王奶奶家养了30只鸭，养鸡的只数是鸭的，养了（??）只鸡。

A.10?????B.12?????C.18

6.两位同学踢毽，小明踢了130下，小强踢的是小明的，两人一共踢了（??）下。??

A.185?????B.130????C.195

二.判断题(共6题，共12分)

1.a×＜a÷（a是非0自然数）。（?）

2.a×＜a÷（a是非0自然数）。（?）

3.比1大的自然数的倒数一定是真分数。（?）

4.×＞。（??）

5.3米的和1米的同样长。（??）

6.可以用图表示为。（??）

三.填空题(共6题，共11分)

1.填一填。

吨=________千克????时=________分

小时=________分?????千米=________米

2.用最简分数表示：24分钟=_______小时。??

3.有2吨货物，运走吨，还剩（?）吨。

4.某蔬菜基地今年茄子的产量比去年增加了，如果去年生产茄子5吨，今年比去年多生产茄子（?）吨。

5.一个数的倒数是它本身，这个数是（??），0.875与（??）互为倒数。

6.一袋大米，吃了，剩下的部分比吃了的多5千克，剩下（??）千克。

四.计算题(共2题，共18分)

1.直接写出得数。

2.用递等式计算，能简便计算的要用简便方法计算。

五.作图题(共1题，共6分)

1.画一画，填一填。

六.解答题(共6题，共35分)

1.一个果园占地20公顷，其中的种苹果树，种梨树，苹果树和梨树共种了多少公顷??

2.先比较，再答题

（1）学校六月份用水56吨，七月份用水量是六月份的，七月份用水多少吨？

（2）学校六月份用水56吨，七月份用水量比六月份节约了，七月份用水多少吨？

3.根据不同的条件列式，不计算。

在“变废为宝，从我做起”的科学调查体验活动中，六(1)班收集废品240千克，（??????），六(2)班收集废品多少千克？

（1）六(2)班比六(1)班少收集。???

（2）比六(2)班多。???

（3）六(1)班比六(2)班的多60千克。

4.无脊椎动物中游泳速度最快的是乌贼，它的最高速度每分约是km，海豚的速度是乌贼的，海豚每分约能游多远？

5.希望小学有学生960人，五年级学生数占全校学生数的，五年级有多少人？五年级的女生人数是本年级学生数的，五年级有女生多少人？

6.蚂蚁搬家。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.D

4.A

5.B

6.C

二.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

三.填空题

1.750；42；36；600

2.

3.

4.2

5.1；

6.15

四.计算题

1.如下：

2.（1）9393（2）137（3）3720（4）19

五.作图题

1.如下：

六.解答题

1.

?答：苹果树和梨树共种了13公顷。

2.(1)56×=24（吨）答：七月份用水24吨；

(2)56×（1-）（吨）答：七月份用水32吨。

3.（1）解：根据分数乘法的意义列式：240×(1-)

（2）解：根据分数除法的意义列式：240÷(1+)

（3）解：根据分数除法的意义列式：(240－60)÷67

4.×=（km）??答：海豚每分约能游千米km。

5.五年级：960×=360（人），

五年级女生：360×=200（人）。

答：五年级有360人，五年级女生有200人。

6.解：8时-7时50分=10分?

×10=4(米)

8时15分-7时50分=25分

×25=10(米)

8时50分-7时50分=1小时=60分

×60=24(米)

答：走了4米。现在共走了10米。到家了，已经走了24米。