小学六年级阅读心得汇编18篇.docxVIP

Word格式、可编辑排版

PAGE

PAGE1

小学六年级阅读心得（精选18篇）

学校六班级阅读心得（精选18篇）

学校六班级阅读心得篇1

一个寒冷的冬天，兔妈妈和小兔子正在家里玩，兔妈妈说：“妈妈出去给你买一点大萝卜，你一个人在家里玩，妈妈很快就会来。”小兔子说：“不嘛，我一个人在家多孤独呀，”兔妈妈说：“那我给你堆一个雪人吧?”小兔说好呀。兔妈妈和小兔子一起来堆雪人，很快就堆起了一个比小兔子还高的雪人。妈妈说：“你看咱们的雪孩子多美丽呀，惋惜他少了一样最需要的东西。”小兔说：“我知道了，雪孩子需要两个眼睛，我把明年春天预备种的桃树种子拿出来给雪孩子当眼睛吧。”小兔想了想又拿来了一根胡萝卜给雪孩子当鼻子，雪孩子有了眼睛和鼻子看起来活生生的很帅气。

小兔子和妈妈说再见去找雪孩子兴奋地玩了起来。他俩玩的很兴奋，一会儿你追我，一会儿我追你。玩了一阵，小兔子累了，他对雪孩子说：“我有点累了，咱们一起到房子里去烤烤火吧。”雪孩子说：“我怕热，你烤吧，我就在外面等着你。”

屋子里很温和，小兔子往炉子里添了点柴火就舒舒适服地睡着了。炉子里的火越烧越旺，点着了屋子里的东西，可是小兔子还在睡觉。

雪孩子一个人在屋子外面玩，突然观察从烟囱里冒出了浓烟，他抓紧跑到窗口一看，哎呀!着火了!雪孩子推开门，火苗扑了出来，拦住了他的去路。这时，小兔子醒了，观察满屋子的浓烟和火焰吓得哭了起来：“妈妈，妈妈，快来救我呀!”雪孩子听到小兔子的哭声，鼓起士气一头冲进火海里抱起小兔子就往外面冲。小兔子已经被烟熏晕了，雪孩子当心翼翼地把小兔子放到屋外的雪地上，他自己再也走不动了，因为他已经开头渐渐地溶化了。

兔妈妈听到小鸟的报信，赶快跑回家，观察房子已经烧坏了，她急的处处喊：“小兔，小兔。”小兔醒来了：“妈妈，我在这里，雪孩子不见了。”妈妈抱着小兔看着他身旁的那滩清水什么都明白了，妈妈说：“多好的雪孩子呀。”小兔子说：“妈妈，雪孩子呢?我要雪孩子，我要雪孩子。”说着小兔哭了起来，他是那么喜爱可爱的雪孩子。

太阳出来了，地上的那滩清水经太阳公公的照射，变成了雪孩子模样的一股水蒸汽，轻快地向天空飞去，他笑着对兔妈妈和小兔说：“再见!”小兔撵着雪孩子喊着：“再见了，雪孩子，感谢你，我们还能再见面吗?”雪孩子说：“会的，等到下次下雪的时候我们就能见面了。”

学校六班级阅读心得篇2

杨红樱阿姨的作品，再一次将我带入五彩斑斓的世界之中。当我翻看《男生日记》之时，别样的暑期深深的吸引了我。

文章的仆人公是学校毕业且成果优秀的吴缅。小说以吴缅的生活日记做主体，向我们展现了假期里吴缅的生活：与爸爸跟军车走川藏线冒险、独立选择学校、与罗老师亲如伴侣、燃眉之急，同舟共济，给同学上课、胜利被一中录用、才艺比拼、给老爸打工、关心同学筹集学费、歌厅义演、关心无钱辍学的“小神仙”、与石磊告辞……到最终各奔前程。无一不向我们展现了吴缅与同学们欢乐而又丰富的暑期。

文中到处都吸引着我：同学们美妙珍贵的品质、老师与同学只见毫无隔阂的亲热关系、孩子眼中漂亮而欢乐的世界、精彩绝伦、五花八门的活动、同舟共济、互帮互助的良好关系，幽默风趣的语言、以及同学之间深厚的友情……

过目不忘的，是同学之间坚不行摧的友情。“友情是一棵缓慢生长的植物。”六年的相伴相随，使孩子结下了深厚的友情，学会在燃眉之急是同舟共济，学会相互体谅、有福同享……在我看来：他们已经不再是同学，他们是一个团结共进的大家庭，陪伴同学六年的罗老师就是母亲，同学之间都是兄弟姐妹。“友情是付出与回报。”在学校，在假期，他们相互关心，相互赐予，友情，因他们的爱更深厚。我低声默念：“友情因为爱而支撑，为爱而回报!”

最令我感动的事情是：同班同学宋立春家庭困难，因为考上改制学校要交9000元学费，所以宋立春不得不放弃。听到这里，吴缅与他的哥们抢先行动，在金豆豆舅舅开的赔礼公司帮忙，得到了人生的“第一桶金”，他们把这仅有的几百块钱积攒起来，然后，号召全班同学，进行公义表演筹集善款。通过努力，他们胜利筹集到了一万多元。在关心宋立春的同时，关心了与他们素不相识的算命小男孩，让他重返校内。我不禁感叹：爱，可以遮风挡雨。友情，让我们乘风起航!

爱与友情，铸就了吴缅一个欢乐充实的暑假。学校六年匆忙过去，同学们今后将各奔东西，离开尊敬的老师，这是令人伤感的。但是，有爱就有将来。我信任他们的友情也会伴随着爱天长地久!

说到这儿，不得不想起我们。我们满怀着不舍与留恋离开母校，离开尊敬的老师，离开友爱的同学，舍不得……不过，我们不会像吴缅那样吧!同学们我们在中学还会相见，我盼望，还能与全班同学一起，度过今后的六年，但这只是