福州市初中英语八年级上册-Unit-10经典练习卷(培优专题).docx

一、选择题

1．Look！Halfofthestudents________studyingintheclassroomrightnow.

A．is B．are C．was D．wereB

解析：B

【详解】

句意：看！一半的学生现在在教室里学习。

由look和rightnow可知时态为现在进行时。排除C/D；“halfof+名词”结构做主语，谓语动词的单复数，取决于后面名词的单复数。因为Halfofthestudents后面的名词students是复数，因此谓语动词用are。故选B。

2．Iget______letters,faxesande-mailsfrommypenpals.

A．alot B．alittle C．much D．afewD

解析：D

【详解】

句意：我收到了一些来自笔友的信件、传真和电子邮件。考查形容词短语。A.alot许多、非常，作副词短语用，修饰动词、感叹词、介词短语、形容词或副词的比较级；B.alittle一些，修饰不可数名词；C.much许多、大量，修饰不可数名词；D.afew一些，修饰可数名词复数。根据设空处后面的letters为可数名词复数，结合选项，可知D选项符合题意，故答案选D。

3．--______areyougoingtodowiththeexchangestudents?

-Wearegoingtohaveawelcomeparty.

A．What B．How C．Why D．WhenA

解析：A

【详解】

句意：——你打算如何处理、安排这些交换生？——我们打算举行一个欢迎会。考查疑问词。A.What什么；B.How怎样；C.Why为什么；D.When什么时候。Whattodowith=Howtodealwith，意思是“如何处理”，根据___areyougoingtodowiththeexchangestudents?可知，应用Whattodowith形式，故答案选A。

4．—WhatabouthavingasurprisepartyforMissSmith?

—Goodidea.Letsdiscusswhento________theparty.

A．organize B．delete

C．accept D．solveA

解析：A

【详解】

句意：——给MissSmith办个惊喜派对怎么样？——好主意，让我们讨论何时组织这个聚会。

考查动词辨析。organize组织；delete删除；accept接受；solve解决。根据“WhatabouthavingasurprisepartyforMissSmith”及“Goodidea”，可知，现在讨论什么时候组织这个聚会，故选A。

5．Ifhe________back,pleaseletmeknow.

A．willcome B．comes

C．come D．hadcomeB

解析：B

【详解】

句意：如果他回来，请让我知道。这里是if引导的条件状语从句，遵循主句用一般将来时，从句用一般现在时态，A.willcome一般将来时；B.comes第三人称单数；C.come原形；D.hadcome过去完成时。

【点睛】

if引导的条件状语从句的用法,现在总结一下:

if条件句不一般,几个要点记心间;

条件句,放在前,逗号要放句中间。

条件句表可能，主句多用将来时；

条件句表事实，主句常用现在时。

在if引导的条件状语从句中，如果从句谈论的是一个有可能发生的事实及其产生的相关的结果，主句用一般将来时态，从句用一般现在时态。如：

Wecanwalkthereifwecantfindabus.

Ifitrainstomorrow,wewillnotgotothezoo.

Whatwillyoudoifyoufindapandaindanger.

如果if条件句谈论的是重复发生和预示要发生的情景和事件，则主从句大多用一般现在时态。如：

Ifbearsareindanger,theyattackpeople.

6．—Whatshisadvice?

—Headvisesme________somemedicine.

A．takeB．takes

C．totakeD．totakingC

解析：C

【解析】

【详解】

句意：——他的建议是什么？——他建议我吃一些药。短语advisesb.to