《非暴力沟通》读后感 .pdfVIP

《非暴力沟通》读后感--第1页

《非暴力沟通》读后感

《非暴力沟通》读后感1

家长和孩子都需要被尊重，但由于原生家庭带给我们的影响，总觉得家长是高

高在上的，说的话一定要听，导致我们现在教育孩子也是这样，做什么事都以命令

的口吻。自从读了《家庭心理学》以后，从书中学到了很多和孩子沟通的方式方法，

现在也在慢慢改变自身。

想让孩子心甘情愿的去做一件事情，而不是去逼着他做，是要和他进行合作，

只有双方的意见达成一致，孩子才会开开心心的做，家长也会高高兴兴的，这就是

双赢。

当孩子行为中出现错误的时候，不要直接否定他或者说一些刺激他的话，这样

会伤害到孩子的自尊心，我们应该关注他，让他自身说出来，当他需要我们帮助的

时候，我们在一起想办法解决。

自我尊重，现在家长都太以孩子为中心，都忘记自身的需求，总觉得孩子是第

一，孩子照顾好了就行了，其实把自身照顾好才是最关键的，只有把自身照顾好了，

才有能力去照顾别人，也要让家人和孩子知道我们的需求，要不时间长了我们就会

被忽略掉，因此我们要适当的放松自身，调整自身的情绪，不要让自身整天处在紧

绷状态，这样会影响健康，也影响和家人和孩子的正常沟通。

现在的生活节奏变快，生活压力变大，家长们都忙于工作，有时候也会忽略孩

子，不过白天再累再辛苦，晚上我也会陪着孩子看看书、做做锻炼，只有经常陪伴

和沟通，这样才会更了解孩子，孩子大了我们也不会有遗憾。

平时教育孩子的时候不能随便给孩子贴上标签，也不能拿自身的孩子和别的孩

子去攀比，因为每个孩子都不一样，又不是复制粘贴的，都各有各的优点和缺点。

我经常和我孩子讲，不和别人做比较，我们和自身做对比，今天比昨天做的好，这

次比上次做的好，有进步就行。

对于奖励和惩罚，估计大部分的家庭都会有，例如考试考的好就会给予奖励，

考的不好就要惩罚，不例外，我也用过这个方法，本来是想用这样的方式方法去激

励孩子，但没什么效果，后来就取消了。

《非暴力沟通》读后感--第1页

《非暴力沟通》读后感--第2页

在和孩子的相处过程中，我也一直在学习、在摸索，寻找合适我们家孩子的教

育方法。

教育孩子首先家长的目标要明确，在孩子健康快乐的成长之下，当然就是希望

孩子知识渊博，以后可以为社会、为国家出一份力，那作为父母的我们现在就需要

陪伴孩子一起学习，一起成长，要言传身教。然后也可以问问孩子有没有目标，可

以让孩子制定一个小小的目标，带领孩子向他制定的目标去做。平时也要多倾听，

行为背后的需要还是要多倾听，只有认真倾听了才会理解，出现了问题不要直接否

定孩子，应该先听听他的说法，再去判断。有些事情也可以和孩子商量，商量的时

候注意语言沟通的方式方法，对的情况下也可以采用孩子的意见，这样可以肯定孩

子，让他们有自身的主见，如果经常否定孩子，时间长了孩子就会没有主见，会变

得自卑、懦弱！使用尊重的语言双方去沟通，将批评和职责转换成带有尊重的需要

表达，这样孩子觉得自身得到重视了，就会敞开心扉的和家长聊天。

每个人都有需要，我们做每件事情的时候要知道自身需要的是什么，也要为我

们的需要负责。当家长和孩子之间遇到问题争论不休的时候，孩子是在表达他们的

需要，但如果我们觉得是不合理的，我们可以使用策略让孩子了解我们的需要，不

光是我们要倾听孩子的心声，也要让孩子听听我们的心声。

由于家长们白天上了一天班下来，白天的紧张工作，下了班可能一时情绪还没

有调整好，回来教育孩子学习的时候可能就没有那多的耐心了，小孩认真听话的还

好，调皮捣蛋免不了一顿责骂或者一顿打。记得我们家上幼儿园大班的时候，才开

始学写字，握笔姿势不对，教了好多遍都改正不过来，小手被我