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2024幼儿园大班语言《留住小鸟》教案配音音乐--第1页
幼儿园大班语言《留住小鸟》教案
配音音乐
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2024幼儿园大班语言《留住小鸟》教案配音音乐--第2页
•教学目标与要求
•教材分析与处理
•配音音乐选择及依据
•教案设计思路展示
•配音音乐在课堂中运用策略
•效果评价与反思改进
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教学目标与要求
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知识技能目标
让幼儿了解《留住小鸟》故事的培养幼儿的语言表达能力，鼓励引导幼儿学习并掌握一些描述鸟
主要情节和角色，能够简单复述他们大胆表达自己的想法和感受。类和自然的词汇和句式，丰富他
故事内容。们的语言积累。
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情感态度价值观目标
通过故事引导幼儿感受人与自让幼儿在活动中体验合作与分鼓励幼儿大胆表现自己，增强
然的和谐关系，培养他们热爱享的快乐，培养他们的团队意他们的自信心和表现欲。
大自然、保护鸟类的情感。识和协作精神。
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教学方法与手段
采用情境教学法，通过创设故事情境，让幼儿身临其境地感受故事情节和角色情感。
运用多媒体教学手段，如播放《留住小鸟》故事动画、展示相关图片等，激发幼儿
的学习兴趣和注意力。
采用游戏化教学，设计有趣的游戏环节，让幼儿在游戏中学习、在游戏中成长。
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课堂氛围营造
通过播放柔和的背景音乐，营造宁静、
创设轻松、愉悦的课堂氛围，让幼儿
舒适的课堂环境，有助于幼儿更好地
在轻松愉快的氛围中学习。
投入到学习中。
教师以亲切、和蔼的态度与幼儿互动，
鼓励他们大胆表达、积极参与。
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