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一年级语文下册第七单元教案--第1页

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一年级语文下册第七单元教案

一年级语文下册第七单元教案

作为一名默默奉献的教育工作者，编写教案是必不可少的，编写

教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方

法。教案要怎么写呢？下面是小编收集整理的一年级语文下册第七单

元教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一年级语文下册第七单元教案1

课时目标

1、能从字里行间体会到作者对秋天的热爱和赞美之情。

2、初步领略诗歌简洁的语言中的意蕴，并能抓住其中的一幅景象

说一段话。

3、能背诵课文。

教学过程

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一年级语文下册第七单元教案--第2页

一、复习词语

1、开火车读词语卡片。

秋天天气一片片树叶叶子飞来一会儿一个

2、过渡：这节课我们继续学习课文，争取把课文背诵下来。同学

们，有信心吗?

二、指导书写

1、学习撇、捺的写法。

我们首先来练习两个笔画的书写，教师示范讲解书写要点。

撇：从右上向左下，起笔时重，以后渐轻，收笔时较快，形成尖

状。

捺：从左上向右下，起笔较轻，以后渐重，收笔前更重，稍顿后

向右轻轻提起，形成尖状。

2、指导书写“人”。

(1)教师示范，讲解要领。强调书写规则：先撇后捺，呈三角形，

撇从竖中线上起笔，两个笔画收笔处在一条直线上。

(2)学生练习。

3、运用迁移法学习书写“大”。

(1)观察比较“人”与“大”中“人”的区别，引导学生注意这两

个字在书写时占格位置的不同。

引导学生明确“大”像人的正面，有手有脚。要先写长横，再写

“人”。长横在横中线偏上位置，“人”从上半格的中间处起笔，撇

高捺低，但相差不是很大，都从竖中线上起笔。

(2)教师一笔一笔做示范，学生观察。

(3)学生练习描红，书写生字，教师强调书写姿势。

(4)师生评议，培养学生写字兴趣。

4、小结：我们在书写生字时，要注意观察笔画的位置，要做到一

看，二写，三对照，养成良好的写字姿势，通过不断练习来写好汉字。

三、词语游戏

1、摘果实游戏。

课件出示苹果树丰收的图片。

一年级语文下册第七单元教案--第2页

一年级语文下册第七单元教案--第3页

师：同学们，秋天不仅是一个美丽的季节，还是一个收获的季节。

让我们到丰收的苹果园里看一看吧!

引导学生做摘苹果生字卡片的游戏。

2、找部首游戏。

师：这节课，我们认识了新的部首朋友，它们就藏在这些生字中，

你能用善于发现的眼睛找到它们吗?

(课件出示：秋树叶会)

学生找到新学的部首后，部首相应地变红。