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五四青年节学生发言稿--第1页
五四青年节学生发言稿
五四青年节学生发言稿1
亲爱的老师、同学们:
大家上午好,很荣幸在“五四”青年节为大家作国旗下的讲话。
九十七年前,为了驱逐黑暗,争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气
风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌。今天,“五四”的大旗
传到我们手中,“五四”的精神在我们血液中流淌。生活在和平幸福的年代,我
们应该如何实现人生价值呢?我们是学生,学生的职责与使命就是学习。学习,
是我们传承“五四”精神,创造人生价值的途径。在此,我想向同学们提出一些
建议:
第一,树立远大理想。北宋张载有言:“为天地立心,为生民立命,为往圣
继绝学,为万世开太平。”这应当是我们青年学子的抱负。我相信很多同学都有
远大的理想,但理想不是遥不可及的梦,而应该是激励我们学习的动力。在每一
天的学习中我们应该不断问自己:今天我为自己的理想努力了吗?我是不是认真
听讲,没有放过一道错题?通过我的努力,我是不是离我的理想更近了一步?
第二,摆正学习心态。我们不能因一次两次成功就忘乎所以,更不能因一次
失利而驻足不前,就拿这次高二的联考来说,有的同学辛辛苦苦地复习,成绩却
不理想,因而产生了一些负面想法,觉得是不是努力学习也没用啊?我要说,绝
对不是。我们必须脚踏实地、埋头苦干,一点一滴地积累,长此以往,才能实现
质的飞跃,在学习上取得大的进步。
第三,注重身心健康。身体是革命的本钱,我们应该从每天早上的跑操开始,
坚持锻炼,才能在艰苦的学习生活中攻坚克难,奋勇前行。于此同时,我们更要
加强心理建设,良好的心理素质是我们克服紧张焦虑,迎难而上的必要前提。
五四青年节学生发言稿--第1页
五四青年节学生发言稿--第2页
最后,请允许我代表高一、高二的同学们,向即将迎接高考的高三同学们表
达最诚挚的关切和最殷切的期望。希望你们能以沉稳、自信的态度面对,用智慧
与勇气扬起理想的风帆,用拼搏和汗水摘取青春的硕果!
我的演讲完毕,谢谢大家!
五四青年节学生发言稿2
老师们同学们:
大家好!
我是初三(11)团支部的____。相信有很多同学和我一样,都为加入了共青团
而感到光荣自豪,可当被问到成为了一名团员后和从前有什么不同,却不知如何
作答。
所以我细细想了很久,发现团员这个身份给我们带来的,其实是一种厚重的
责任感。
1919年,五四的火炬唤起了民族的觉醒,吹响了革命的号角。从此,一代
又一代的有志青年在革命的道路上前赴后继,千百万的同胞抛头颅洒热血,换来
了我们今天的美好生活。无论是什么年代,青年总是走在最前方,而共青团集
结了广大先进青年,在我国共产党的领导下、在团组织的培养下,艰苦奋斗、勇
敢拼搏,把祖国的事业推向一个又一个巅峰,把青春的梦想放飞在祖国的蓝天,
把奉献和忠诚播洒在祖国的每一片土地,把理想和信念镌刻在世纪的起跑线上。
“昔病入膏肓危在旦夕,幸得万计志士之血灌之,今复立于民族之林矣。”
我由衷敬佩这些在我国衰败没落,风雨飘摇时,仍然肩负着厚重责任感,站出来
撑起民族脊梁的青年志士,也许只有当时国人的百分之十,但正是这百分之十的
努力,激励着无数人的继往开来,为实现中华民族的伟大复兴而努力。
五四青年节学生发言稿--第2页
五四青年节学生发言稿--第3页
曾经,我的理想是成为北宋大儒张载所说的这样的人:“为天地立心,为生
民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”为什么说是曾经呢?并不是说这不再
是我的理想,而是我知道,现在的我还做不到这样的“以天下为己任”。
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