八年级语文部编版下册第23课《马说》课时练习 .pdfVIP

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八年级语文部编版下册第23课《马说》课时练习--第1页

2020—2021学年下期部编版八年级语文下册

第23课《马说》课时练习

1.阅读下面文本,完成下列各题。

【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽

有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,

虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安

求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,

曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!

(选自《韩昌黎文集校注》卷一)

①②

【乙】上令封德彝举贤,久无所举,上诘之,对曰:“非不尽心,

但于今未有奇才耳!”上曰:君子用“人如器,各取所长。古之致治者,岂

借才于异代乎?正患己不能知,安可诬一世之人?”德彝惭而退。

(选自《资治通鉴唐纪·八》)

【注】①上:皇上,指唐太宗。②封德彝:名伦,字德彝,唐代官员,

官至尚书右仆射。③致治者:使国家达到大治的人。

(1)下列句子中画线字解释错误的一项是()

A.一食或尽粟一石(有时)

B.策之不以其道(用马鞭驱赶)

C.正患己不能知(担心)

D.执策而临之(靠近)

(2)下面句子中画线词意思相同的一项是()

A.骈死于槽枥之间岂借才于异代乎

B.食之不能尽其材古之致治者

C.而伯乐不常有德彝惭而退

D.安求其能千里也安可诬一世之人

(3)下面句子节奏划分有误的一项是()

A.食马者/不知其能千里/而食也B.且/欲与常马等/不可得

C.但于/今未有奇/才耳D.安可/诬一世之人

(4)将下列句子译成现代汉语。

试卷第1页,总11页

八年级语文部编版下册第23课《马说》课时练习--第1页

八年级语文部编版下册第23课《马说》课时练习--第2页

其真无马邪?其真不知马也!

(5)【甲】文哪一句话可以用来形容【乙】文的封德彝?结合对唐太宗的

话的理解,你认为封德彝存在哪些问题?

2.阅读下面文本,完成下列各题。

【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽

有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,

虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安

求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,

曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!

《马说》

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