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小班跨年照相馆活动方案及反思

一、活动背景与目的

背景：

随着新年的临近，孩子们对节日的期待和兴奋日益增加。小班的孩子正处于对世界充满好奇和探索的阶段，通过丰富多彩的活动，不仅能够让他们感受到节日的氛围，还能促进他们的社交能力和创造力的发展。

目的：

1.营造节日氛围：通过跨年照相馆活动，让孩子们在欢乐的氛围中迎接新年的到来。

2.提升社交能力：通过集体活动，增进孩子们之间的互动和交流，培养他们的合作精神。

3.激发创造力：通过照相馆的主题设置和道具制作，激发孩子们的想象力和创造力。

4.记录成长瞬间：通过拍摄照片，记录下孩子们在幼儿园的成长瞬间，留下美好的回忆。

二、活动时间与地点

时间：

2023年12月30日至2023年12月31日

地点：

幼儿园多功能活动室

三、活动对象

小班全体幼儿及家长

四、活动主题

“光影童年·欢乐跨年”

五、活动内容与流程

1.活动前期准备

（1）场地布置：

主题背景墙：设计并制作以“光影童年·欢乐跨年”为主题的背景墙，使用彩色气球、彩带、星星灯等装饰。

拍照区域：设置多个拍照区域，每个区域有不同的主题，如“梦幻城堡”、“动物乐园”、“太空探险”等。

道具准备：制作各种拍照道具，如卡通头饰、魔法棒、太空头盔等。

（2）人员安排：

教师分工：安排教师负责不同区域的引导和拍照工作。

家长志愿者：邀请家长志愿者协助场地布置和活动组织。

（3）宣传动员：

家长通知：通过班级微信群、家长信等方式通知家长活动时间和内容，鼓励家长积极参与。

幼儿动员：在班级内进行活动预告，激发孩子们的参与热情。

2.活动当天流程

（1）开场环节（9:009:30）

主持人开场：由班主任或特邀嘉宾担任主持人，介绍活动主题和流程。

热身活动：组织孩子们进行简单的热身游戏，如“兔子舞”、“拍手歌”等，活跃气氛。

（2）拍照环节（9:3011:30）

分组拍照：将孩子们分成若干小组，每组由一名教师和家长志愿者带领，依次前往不同的拍照区域。

主题拍照：在每个主题区域，孩子们可以自由选择道具，进行创意拍照。

家长互动：鼓励家长与孩子共同拍照，增进亲子关系。

（3）中场休息（11:3012:00）

点心时间：为孩子们提供简单的点心和饮料，补充能量。

自由活动：孩子们可以在活动室内自由玩耍，交流拍照心得。

（4）创意手工环节（12:0013:00）

手工制作：组织孩子们进行新年主题的手工制作，如制作新年贺卡、装饰品等。

作品展示：将孩子们的作品进行展示，互相欣赏和学习。

（5）集体合影（13:0013:30）

全体集合：组织全体幼儿、家长和教师进行集体合影，记录下这一美好时刻。

合影留念：拍摄多张合影照片，确保每位孩子和家长都能入镜。

（6）活动总结（13:3014:00）

主持人总结：对本次活动进行简要总结，感谢家长和孩子们的积极参与。

颁发纪念品：为每位孩子颁发活动纪念品，如照片册、小礼物等。

3.活动后期工作

（1）照片整理：

筛选照片：由教师和家长志愿者共同筛选出优质照片。

制作相册：将照片制作成精美的相册，分发给每位孩子。

（2）活动反馈：

家长反馈：通过问卷调查或微信群收集家长对活动的意见和建议。

教师反思：组织教师进行活动反思，总结经验，改进不足。

六、活动注意事项

1.安全第一：活动过程中，确保孩子们的安全，避免拥挤和摔倒。

2.时间控制：合理安排每个环节的时间，确保活动有序进行。

3.情绪管理：关注孩子们的情绪变化，及时安抚和引导。

4.家长参与：鼓励家长积极参与，增进亲子关系和家校合作。

活动反思

一、活动亮点

1.场地布置精美，氛围浓厚

本次活动的场地布置得到了家长和孩子们的一致好评。主题背景墙色彩鲜艳，装饰物丰富多样，营造出了浓厚的节日氛围。特别是星星灯的点缀，让整个活动室充满了温馨和梦幻的感觉。

2.主题多样，激发创意

设置了多个不同主题的拍照区域，如“梦幻城堡”、“动物乐园”、“太空探险”等，每个区域都有独特的道具和背景，极大地激发了孩子们的想象力和创造力。孩子们在拍照过程中，自由选择道具，摆出各种有趣的造型，展现出了童真和活力。

3.家长积极参与，增进亲子关系

活动邀请了家长志愿者参与场地布置和活动组织，许多家长也积极参与到拍照环节中，与孩子们共同创作，增进了亲子关系。家长们的参与不仅让孩子们感到更加安心和快乐，也让活动更加温馨和有意义。

4.照片记录美好瞬间

通过拍照环节，记录下了孩子们在幼儿园的成长瞬间，留下了珍贵的回忆。活动结束后，教师和家长志愿者共同筛选出优质照片，制作成精美的相册，分发给每位孩子，受到了家长和孩子们的热烈欢迎。

二、活动不足

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