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八年级语文下册第二单元5大自然的语言导学案(无答案)新人教版(2021年整--第1页
山西省洪洞县八年级语文下册第二单元5大自然的语言导学案（无答案）新人教版
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人教版
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《大自然的语言》导学案
第一课时
学习目标
1.朗读课文,扫清字词障碍。
2、了解作者作品及写作背景。
3、理清文章的行文思路，把握文章的结构。
学习重点：目标1、3
学习难点：目标3
自主学习
1.了解作者
竺可桢，气象学家、地理学家、教育家。中国近代地理学和气象学的
奠基者。在台风、季风、气候变迁、农业气候、物候、自然区划等方面有开
拓性的研究。主编了《中国自然区划》、《中国自然地理》等丛书，是我国地理学和气象学界的
一代宗师。
2.朗读课文，解决生字词
竺可桢（)载途（）簌簌()
．．．．
销声匿迹（）候鸟（)经度（）
．．．
纬度(）草长莺飞（）草木荣枯（）
．．．
翩然：
孕育：
载途:
销声匿迹：
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衰草连天：
周而复始：
草长莺飞：
合作探究:
1.什么是“大自然的语言”？它的另一种说法叫什么？
2.速读课文，你能从课文中获得哪些信息？在文中找出来，并概括。
展示质疑
生质疑，师点拨
总结提升
归纳本节课所学内容。
当堂反馈
1、下列词语中加着重字注意正确的一项是（)
A.冰雪融化(róng）孕育（yùn）翩然归来（piān）农谚（yán）
B.簌簌落下（shù)了解（jiě）销声匿迹（nì）纬度（wěi）
C。衰草连天（shuāi）连翘（qiáo）层峦叠嶂（zhàng）弋阳（yì）
D。风雪载途（zhài）隧道(suì)头晕目眩（xuàn）窥见（kuī）
2．找出下列各组成语中有错别字的两项，将其序号填在括号内.
(1）A.百感交急B。斤斤计较C.满院狼藉D.昂首阔步（）（)
(2）A。得心应手B.迫不急待C.原形毕露D。令人喷饭（)（）
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