2024年人教版初中八年级化学(上册)期末试题及答案(各版本).pdf

2024年人教版初中八年级化学(上册)期末试

题及答案(各版本)

一、选择题（每题1分，共5分）

1.下列物质中，不属于纯净物的是：

A.水B.食盐C.空气D.铜

2.在实验室中，通常用哪种物质来检验二氧化碳的存在？

A.火焰B.石蕊试液C.澄清石灰水D.铜片

3.下列元素中，哪个元素的符号是错误的？

A.氢（H）B.氧（O）C.碳（C）D.钙（GC）

4.下列物质中，哪个物质在氧气中燃烧水？

A.石蜡B.木炭C.铁丝D.硫磺

5.下列哪种反应属于置换反应？

A.火焰燃烧B.酸碱中和C.铁与硫酸铜反应D.水通电分解

二、判断题（每题1分，共5分）

1.化学反应前后，物质的质量总是保持不变的。（）

2.在化合物中，正负化合价的代数和为零。（）

3.稀释浓硫酸时，应该将水直接倒入浓硫酸中。（）

4.铁锈的主要成分是氧化铁。（）

5.氢气和氧气在点燃的条件下水。（）

三、填空题（每题1分，共5分）

1.化学变化中，分子可分，原子______。

2.在化合物中，硫元素显____价。

3.地壳中含量最多的元素是____。

4.稀释浓硫酸时，应该将浓硫酸缓缓倒入____中，并不断搅拌。

5.铁与稀硫酸反应____和氢气。

四、简答题（每题2分，共10分）

1.简述质量守恒定律。

2.简述化合反应的特点。

3.简述单质和化合物的区别。

4.简述金属活动性顺序的意义。

5.简述中和反应的概念。

五、应用题（每题2分，共10分）

1.如果实验室有20克锌和35克硫酸，求恰好反应时硫酸锌的质

量。

2.如果实验室有10克氢氧化钠和足量稀硫酸，求完全反应后水

的质量。

3.如果实验室有5克铁和足量硫酸铜溶液，求完全反应后铜的质

量。

4.如果实验室有8克碳和足量氧气，求完全燃烧后二氧化碳的质

量。

5.如果实验室有2克镁和足量盐酸，求完全反应后氢气的体积

（标准状况）。

六、分析题（每题5分，共10分）

1.有一种白色固体，加入稀盐酸后产生大量气泡，且溶液呈无色。

请推测这种固体的可能成分，并设计实验验证。

2.有一种溶液，加入酚酞试液后溶液变红，加入过量稀盐酸后溶

液颜色消失。请推测这种溶液的可能成分，并设计实验验证。

七、实践操作题（每题5分，共10分）

1.设计实验制取二氧化碳，并验证二氧化碳的化学性质。

2.设计实验验证质量守恒定律。

八、专业设计题（每题2分，共10分）

1.设计一个实验方案，通过化学反应验证金属活动性顺序中铜、

锌、铁的顺序。

2.设计一个实验，利用中和反应原理来测定某未知浓度的盐酸溶

液的浓度。

3.设计一个实验，通过沉淀反应检验溶液中是否含有硫酸根离子。

4.设计一个实验，通过气体的收集和燃烧来测定空气中氧气的含

量。

5.设计一个实验，通过沉淀反应和过滤来分离混合溶液中的氯化

钠和硫酸钡。

九、概念解释题（每题2分，共10分）

1.解释什么是酸碱中和反应，并给出一个实例。

2.解释什么是氧化反应，并说明其与还原反应的关系。

3.解释什么是离子，并说明离子在化学反应中的作用。

4.解释什么是催化剂，并说明催化剂如何影响化学反应速率。

5.解释什么是同位素，并给出一个同位素的例子。

十、思考题（每题2分，共10分）

1.思考并解释为什么在化学反应中，反应物的量比会影响物的量。

2.思考并解释为什么有些金属在空气中会生锈，而有些则不会。

3.思考并解释为什么在稀释浓硫酸时，应该将浓硫酸缓缓倒入水

中，而不是相反。

4.思考并解释为什么燃烧反应需要氧气。

5.思考并解释为什么在实验室制取气体时，需要使用集气瓶而不

是普通的瓶子。

十一、社会扩展题（每题3分，共15分）