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三年级感恩主题班会5篇

三年级感恩主题班会5篇

三年级感恩主题班会篇1

“心存感激，学会感恩”主题班会

班会背景：

现在的孩子大多数是独生子女，自幼被视为掌上明珠，父母对孩子千

般宠爱，要什么给什么。然而，孩子对于父母的付出并没有意识到，反而

形成了以自我为中心、不尊重父母的现象。从而孩子们不知道感恩父母，

更不知道感恩一直关爱他们的老师、同学、社会、国家??，学生们缺少一

颗感恩的心。面对现在日益冷漠的当今一代，加强感恩教育尤为重要，因

此设计本次班会活动。

班会目标：

1.让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。

2.让学生懂得怎样去感恩。

班会准备：

歌曲《感恩的心》；小品《清晨》；小诗《我们成长的历程》；比赛(父

母之爱知多少)；故事三则(敬母,尊师,感恩一切)；诗朗诵《感激》班会

地点：牛店子小学五年级

参加人员：全体五年级学生及班主任

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三年级感恩主题班会5篇

班会过程：

一、播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。

主持人开场白：

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地

的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白

云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会；因为感恩才

会有真挚的友情；因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感激这些帮助你

的人，一个人的成长，要感激父母的恩惠，感激师长的恩惠，感激大众的

恩惠，感激国家的恩惠，感激上天的恩惠??我们要感激的真的太多太多。

王：敬爱的老师

师：亲爱的同学

合：大家好！在11月这个感恩的日子里，让我们彼此敞开心扉，聆

听彼此的心声吧！牛店子小学五年级“心存感激,学会感恩”主题班会现

在开始。

首先，让我们一起来聆听一个小故事—《感恩节的来历》

二、讨论：自己怎样认识感恩的？

不错，最初的感恩节是用来庆祝丰收的，可延续到现在，感恩有了新

的内含，下面让我们一起来谈一谈现在你对感恩一词的理解。

（学生自由发言）

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教师总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。不

错，在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；其次，

我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友和

对手，因为他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然，因为自然给

了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就

要怀着一颗感恩之心。

下面，让我们欣赏一段小品《清晨》

讨论：

这种场面大家熟悉吗？你是否感动过呢？请大家闭上眼睛，回顾我们

的父母在生活中给予我们的帮助和爱护。并想象一下，假如没有他们的关

怀和帮助，你的生活会怎样？

（学生分小组讨论交流，并汇报总结）

下面，让我们听一