人教版道德和法治七年级下册 第二单元 做情绪情感的主人 测试卷完整版.pdfVIP

人教版道德和法治七年级下册 第二单元 做情绪情感的主人 测试卷完整版.pdf

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人教版道德和法治七年级下册第二单元做情绪情感的主人测试卷完整版--第1页

第二单元《做情绪情感的主人》单元测试卷

(20)

一、选择题共小题

1.

负面情感是一把锋利的双刃剑。下面关于负面情感的影响认识正确的是()

①负面情感会给人们带来不舒服,不愉快的负面感受

①负面情感会使人一蹶不振,陷入失眠的境地不能自拔

①负面情感也可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈

①体验负面感受未必是件坏事

A.①①①C.①①①

B.①①①D.①①①

2.当我们在与他人发生冲突时,如果能够站在对方的角度考虑,体会其情绪与感受,从而就可能防

止不良情绪产生或恶化。这种控制情绪的方法是()

A.转移注意力C.心理换位

B.合理发泄情绪D.升华转化

3.即使没有语言的交流,一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪,也会影响周围的人。这

说明人与人之间的情绪()

A.会相互感染C.与他人无关

B.决定他人情绪D.影响他人情感

4.小明月考后成绩不理想,非常沮丧,在思想品德课上学会了挫折能磨砺人的意志后,他觉得这次

失败对自己也是一笔财富,心情顿时豁然开朗。小明调节情绪的方法是()

A.合理发泄法C.意志控制法

B.认识改变法D.尽情倾诉法

5.小红尝试着用所学的内容来调节自己的情绪。下列做法不正确的有()

A.与同学发生矛盾时,将其痛打一顿C.与父母发生冲突时,告诫自己要冷静

B.考试失利后与老师一起分析原因D.心情烦恼时,听听轻音乐放松自己

6.“”“”“”“”

哀民生之多艰、风声鹤唳,草木皆兵、怒发冲冠、漫卷诗书喜欲狂所表现的情绪顺次是

()

A.喜、怒、哀、惧C.哀、惧、怒、喜

B.哀、喜、惧、怒D.惧、喜、哀、怒

7.30

美国一位富有传奇色彩的篮球教练曾率领他的球队赢得多个赛季的胜利。有一次,他的球队

27“

连胜了场后输了球,他却依然高高兴兴地说:好极了!现在我们可以集中精力赢球而不用担心

输球了。这位教练的态度表明了()

A.他能够用积极乐观的情绪对待一时的失败

人教版道德和法治七年级下册第二单元做情绪情感的主人测试卷完整版--第1页

人教版道德和法治七年级下册第二单元做情绪情感的主人测试卷完整版--第2页

B.他故意用这个掩饰他内心不快的情绪

C.他的情绪反常,应该感到伤心的事却令他感到高兴

D.输球是件令他高兴的事

8.“

有位女同学写了这样一首诗:我是深夜风浪里的一只小舟,任我在风浪里颠簸漂流,无情的风

浪想要把我抛进旋涡,岸在沉睡着,听不见我的呼救,即使听见也不需要他们来救我,因为我永

远是一只孤独的小舟。诗意所反映的情绪是()

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