人教版道德与法治七年级下册第三单元在集体中成长测试卷(含解析).pdfVIP

人教版道德与法治七年级下册第三单元在集体中成长测试卷(含解析)--第1页

第三单元《在集体中成长》测试卷

一、选择题（共25小题,每小题2分,共50分）

1.刚进初中，某校七年级（2）班同学就制订了他们的班级格言：“进班一刻，七（

2）

班是我的；出班一步，我是七（2）班的。”这句格言要求该班同学（）

①努力为班级和老师学习

②牢固树立主人翁意识，积极参与集体事务

③自觉维护班集体的荣誉和利益

④从自己实际出发，各尽其能，发挥所长，奉献集体

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

2.诗人但丁曾经说过：“要是白松的种子掉在石缝里，它只会长成很矮的小树，但要是

它长在南方肥沃的土地里，就能成为一棵大树。”这句话告诉我们（）

A．白松不能适应环境

B．良好的集体是个人成长的摇篮和沃土

C．优秀的个人对集体的发展起着积极的作用

D．集体对个人的成长没有什么关系

3.小群体可能会带来的不良影响有（）

①小群体内成员彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体会到归属感和安全感

②小群体不能很好地融入集体生活时，就会产生与小群体之外的其他同学的矛盾和冲

突

③小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置

于集体利益之上，沦为小团体主义

④在小群体中，在与同伴的交往中学习交往，在与同伴的互学共进中增长才干

A．③④

B．①④

人教版道德与法治七年级下册第三单元在集体中成长测试卷(含解析)--第1页

人教版道德与法治七年级下册第三单元在集体中成长测试卷(含解析)--第2页

C．②③

人教版道德与法治七年级下册第三单元在集体中成长测试卷(含解析)--第2页

人教版道德与法治七年级下册第三单元在集体中成长测试卷(含解析)--第3页

D.①②

4.学生集体主义的价值观、社会积极性等个性品质，都是在集体中培养并通过集体形成和发展起来

的。对此理解不正确的是（）

A.集体生活可以为我们发展个性提供平台

B.在集体中，我们展示自己的个性，发展自己的个性

C.实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能

D.个体个性的发展和完善完全依赖集体

5.运动员赛跑要站在同一起跑线上，举重运动员比赛要根据体重分为不同级别。这告诉我们（）

A.任何一种竞争都应该是公平的

B.只有体育竞技是公平竞争

C.竞争不利于人们的自由发挥

D.竞争限制人的全面发展

6.漫画《竞争》，揭示的道理是（）

A.竞争总会有不公平

B.竞争要消除忌妒心理

C.竞争应本着公平的法则

D.竞争就是要用一切方式压倒对手

7.集体生活很锻炼人！锻炼你的为人处世，教会你如何做事。对这段话理解正确的是

①在集体生活中可以涵养品格

②在集体生活中可以培养人际交往的基本态度和能力

③集体在某种程度上可以影响或者改变一个人

人教版道德与法治七年级下册第三单元在集体中成长测试卷(含解析)--第3页

人教版道德与法治七年级下册第三单元在集体中成长测试卷(含解析)--第4页

④在集体中角色不同，承担的责任也不同

A．①②③

8．②③④

C．①③④

D．①②④

8.李明从乡村中学转学到县城某中学七年级（1）班。他很担心新同学会因为他不会说

普通话而看不起他。出乎意料的是，全班同学热烈欢迎他的到来。在同学们的帮助下，

李明不但学会了普通话，而且他的学习成绩也提高了，李明爱上了这个班集体。由此

可见（）

①集体为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台

②集体