人教版道德与法治七年级下册 第二单元 做情绪情感的主人 测试卷.pdfVIP

人教版道德与法治七年级下册 第二单元 做情绪情感的主人 测试卷.pdf

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人教版道德与法治七年级下册第二单元做情绪情感的主人测试卷--第1页

第二单元达标测试卷

一、选择题(每题3分,共45分)

1.心理学家指出,一个人如果生气1小时,造成的身体与精神消耗

相当于加班6个小时。这告诉我们()

A.应学会调节和控制情绪B.情绪具有多样性、复杂性

C.遇事要冷静,不能生气D.负面情绪必然带来伤害

2.生活中有许多描绘情绪的词语,下列词语中属于描述“哀”这种

情绪的有()

①悲痛欲绝②伤心不已③欲哭无泪④怒气冲冲

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

3.“我的新书包真漂亮!”“哎!我要是能长漂亮点儿,那该多好啊!”

“什么?老师让我爸爸明天去一趟学校?”“你真讨厌!”你认为

主人公说这些话时的情绪状态依次是()

A.高兴忧郁兴奋愤怒B.高兴忧愁恐惧愤怒

C.愉快烦恼愤怒恐惧D.愉快忧郁兴奋恐惧

4.下图揭示的生活道理有()

人教版道德与法治七年级下册第二单元做情绪情感的主人测试卷--第1页

人教版道德与法治七年级下册第二单元做情绪情感的主人测试卷--第2页

①面对同样的事情,采取的态度不同,人们产生的情绪表现也不同

②盲目乐观危害大

③一个有积极乐观态度的人,往往会有更多的积极健康的情绪表现

④人可以通过改变自己的态度来调控情绪

A.①②③B.②③④

C.①②④D.①③④

5.青春期的少男少女情绪容易波动,有时阳光灿烂,满面春风;有

时愁眉苦脸,阴云密布,甚至“疾风骤雨”。对此,我们应()

①认识到情绪是我们无法控制和调试的

②善于激发正面的情绪感受

③任其发泄和表现,体现青春的活力

④学习积极面对烦恼和担忧等负面情绪

人教版道德与法治七年级下册第二单元做情绪情感的主人测试卷--第2页

人教版道德与法治七年级下册第二单元做情绪情感的主人测试卷--第3页

A.①②B.①③C.①④D.②④

6.刚进初中时,面对个别同学异样的眼光,高艳能开始也难受。“习

惯就好了!”他总是这样对自己说。高艳能这种调节情绪的方法是

()

A.合理宣泄B.转移注意

C.放松训练D.改变认知

7.重庆市渝北区的范某因与妻子发生争吵,为发泄自己的不满情绪,

连撞九车,给他人造成财产损失,被渝北区警方依法刑事拘留。

这启示我们()

①情绪表达完全是个人的事,可以任意发泄

②情绪的表达不能触碰道德底线,违反法律的事情坚决不做

③要学会了解自己的情绪并以恰当的方式表达情绪

④学会调节情绪,做情绪的主人

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

8.初中生小冬不允许自己有消极情绪,在他看来,焦虑、沮丧、生

气都代表自己是一个不会管理情绪的人。小冬的这些想法()

A.是正确的,他通过自我暗示有效管理情绪

B.是正确的,要坚决拒

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