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第三单元《在集体中成长》测试卷

(20)

一、选择题共小题

1.

七年级下学期，小刚从外地转学来到这个新的班集体。这个班班风正、学风浓，同学之间团结友

爱、竞争互助。在这个班里，他感到心情舒畅，学习带劲。并且小刚的父母发现小刚原来的一些

坏毛病也渐渐改掉了。对此，下列认识不正确的是（）

A．美好集体可以影响和改变它的成员

B．在美好集体中，个人能在其中获得丰富的精神养料

C．个人能否健康成长，取决于集体是否优秀

D．美好的集体会使人感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量

2.31

中国女排队员团结协作、顽强拼搏，以：战胜塞尔维亚队，夺得巴西里约热内卢奥运会冠军。

这启示我们（）

A．集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉

B．尖子学生的威望和成绩是班级获得荣誉的关键

C．班集体中的每一个成员有着共同的目标

D．个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力

3.

下边漫画中的丙同学（）

①没有做到平等待人，尊重他人

②不能积极融入新的同学中去

③没有树立主人翁意识

④没有主动、热情、真诚地对待同学

A．③④

B．①②③④

C．①②④

D．①②③

4.集体荣誉感是集体凝聚力的来源。我们不能说没有集体荣誉感就没有集体，但我们肯定的是没有

集体荣誉感会导致集体走向分崩离析。培养集体荣誉感，需要我们做到（）

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1

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①遵守集体规则，维护集体秩序

②勇于担当，积极承担责任

③尽自己所能，发挥自己所长，为集体做贡献

④捍卫个人尊严，个人利益至上

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

5.“

新学期学校做出规定：学生应穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，

”

男生不留长发，女生不穿高跟鞋。对于这些规定，我们每个人应该认识到（）

①这些要求是合理的

②没有这些要求，学校就失去秩序

③这些规定不利于学生的个性发展

④对于这些要求，我们要遵守

A．①③④

B．①②④

C．②③④

D．①②③

6.

集体的力量来源于（）

A．成员数量的多少

B．成员共同的目标和团结协作

C．集体的规则和制度

D．集体成员的意愿

7.“”

马克思曾说过：一个人的发展，取决于和他直接或间接进行交往的其他一切人的发展。有集体

荣誉感的人，通常是品格高尚的人。他们会更多地为他人着想，而不是以自我为中心。下列对集

体荣誉感的认识错误的是（）

A．集体荣誉感让我们感到自豪和骄傲

B．集体荣誉感给我们温暖和力量，激励我们不断前进

C．集体荣誉感是集体成员共同奋斗的结果

D．只要有集体荣誉感，我们的成绩就一定进步

8.苏霍姆林斯基认为，个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。这说明

了()

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