2024年小班美术《美丽的花瓶》教案(附反思 .pdf

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2024年小班美术《美丽的花瓶》教案(附反

思

一、教学内容

本节课选自2024年小班美术教材第三章《形与色》，详细内容为

第二十三节《美丽的花瓶》。通过本节课的学习，学生将了解花瓶的

外形特点，学习运用水粉颜料进行色彩搭配，创作出富有创意的花瓶

画作。

二、教学目标

1.让学生了解花瓶的结构特点，掌握基本的绘画技巧。

2.培养学生运用水粉颜料进行色彩搭配的能力，提高审美观念。

3.培养学生的观察力、想象力和创造力，激发学生对美术的兴趣。

三、教学难点与重点

教学难点：花瓶外形的描绘和色彩的搭配。

教学重点：掌握花瓶的基本结构，运用水粉颜料进行绘画。

四、教具与学具准备

教师准备：花瓶实物或图片、水粉颜料、画纸、画笔、调色板、

教学PPT等。

学生准备：画纸、画笔、水粉颜料、调色板。

五、教学过程

1.导入（5分钟）

实践情景引入：展示不同形状和颜色的花瓶实物或图片，引导

学生观察并说出它们的特点。

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2.新课内容讲解（10分钟）

a.讲解花瓶的结构特点，引导学生了解花瓶的形状、线条等。

b.示范如何运用水粉颜料进行绘画，强调色彩的搭配和过渡。

3.例题讲解（5分钟）

a.以一个简单的花瓶为例，讲解绘画步骤。

b.示范如何从轮廓开始，逐步描绘花瓶的细节。

4.随堂练习（10分钟）

a.学生自主练习绘画花瓶，教师巡回指导。

b.学生互相展示作品，交流心得。

b.学生展示自己的作品，分享创作心得。

六、板书设计

1.《美丽的花瓶》

2.内容：

a.花瓶的结构特点

b.水粉颜料的使用方法

c.绘画步骤和技巧

七、作业设计

1.作业题目：创作一幅以花瓶为主题的水粉画。

2.答案要求：作品需表现出花瓶的形状、线条、色彩等特点。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：教师在本节课中关注学生的绘画技巧和色彩搭配，及时

给予指导和鼓励。

2.拓展延伸：

a.邀请学生家长参与课堂，共同欣赏学生作品。

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b.组织学生参观美术馆，欣赏更多优秀的水粉画作品。

c.开展以花瓶为主题的创作比赛，激发学生的创作热情。

重点和难点解析：

1.教学难点与重点的确定

2.教具与学具的准备

3.教学过程中的实践情景引入和例题讲解

4.作业设计

5.课后反思及拓展延伸

一、教学难点与重点的确定

（1）教学难点：花瓶外形的描绘和色彩的搭配。

补充说明：花瓶外形的描绘要求学生掌握基本的绘画技巧，如

线条、形状的把握。色彩的搭配则需要学生了