高中课件 静电力 库仑定律.pptVIP

第2节静电力库仑定律;我们知道同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引.那么电荷间的相互作用力与什么哪些因数有关呢?;1、什么叫点电荷？一个带电体在什么情况下可以看作点电荷？为什么要把带电体看作点电荷？

2、点电荷和质点有什么相似之处？从中可以得到什么启示？

3、猜想两个点电荷间的相互作用力与什么有关物理量？讨论观察与思考。

4、库仑定律的成立条件是什么?对比万有引力定律,两个定律有什么相似之处?;一、静电力与点电荷模型：;1、在研究带电体间的相互作用时，如果带电体本身的线度远小于它们之间的距离．带电体本身的大小，对我们所讨论的问题影响甚小，相对来说可把带电体视为一几何点，并称它为点电荷。

2、点电荷是实际带电体在一定条件下的抽象，是为了简化某些问题的讨论而引进的一个理想化的模型。

3、点电荷本身的线度不一定很小，它所带的电量也可以很大。点电荷这个概念与力学中的“质点”类似。;;２、电荷之间相互作用力的大小关系.;结论1：电荷之间的作用力随着距离的增大而减小;;B.讨论下图：;内容：真空中两个点电荷之间的相互作用力,与它们的电荷量的乘积成正比,与它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上.;（1）仅适用于在真空中两个点电荷的相互作用力，在干燥的空气中也近似成立，而在其它电介质中使用该定律需要增加条件．

（2）库仑定律和万有引力定律之间的具有相似性。

（3）点电荷的电性有正负之分，计算静电力的大小时，用所带电量的绝对值进行计算．根据电荷之间的电荷异同来判断是吸引力还是斥力。

（4）在两点电荷之间距离接近为零时，由于两个点电荷已经失去了点电荷的前提条件，因此不能根据库仑定律得到库伦力无穷大的结论．

（5）当一个点电荷受到多个点电荷的作用，可以进行力的合成分解并进行矢量运算．;三、静电力与万有引力的比较;库仑的扭秤实验：;F;课堂训练;2有两个半径为r的带电金属球中心相距为L(L=4r),对于它们之间的静电作用力（设每次各球带电量绝对值相同）()

A.带同种电荷时大于带异种电荷时

B.带异种电荷时大于带同种电荷时

C.带等量负电荷时大于带等量正电荷时

D.大小与带电性质无关，只取决于电量;解题

提醒;3、如图所示，用两根等长的细线各悬疑个小球，并挂于同一点，已知它们质量相同，当它们带上同种电荷时，相距r而平衡，若将它们电量都减小一半，待它们重新平衡后，两球间的距离将（）

A、大于r/2B、等于r/2

C、小于r/2D、不能确定;;含库仑力的共点力的平衡;5、如图A、B两个点电荷，相距为r，A带有9Q的正电荷，B带有4Q的正电荷

（1）如果A和B固定，应如何放置第三个点电荷C，才能使此电荷处于平衡状态？此时对C的电性及电量q有无要求？

（2）如果A和B是自由的，又应如何放置第三个点电荷，使系统处于平衡状态？此时对第三个点电荷C的电量q的大小及电性有无要求？;（３）如果A和B是自由的，而Ｂ电荷变为负４Ｑ，

又应如何放置第三个点电荷，使系统处于平衡状态？

此时对第三个点电荷C的电量q的大小及电性有无要求？;6、如图，质量均为m的三个带电小球A、B、C，放置在光滑的绝缘水平面上，彼此相隔的距离为L，（L比球半径r大的多），B球带电量为QB=-3q，A球带电量为QA=6q,若在C上加一水平向右的恒力F，要使A、B、C三球始终保持L的间距运动，求

（1）F的大小？

（2）C球所带电量为多少？带何种电荷？;7、光滑水平面有A、B两个带电小球，A的质量是B的质量的2倍，将两球由静止释放，初始A的加速度为a,经过一段时间后，B的加速度也为a，速度大小为v，此时，A的加速度为.