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争做新时代教师演讲稿

争做新时代教师演讲稿11篇

演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在充满活力，

日益开放的今天，演讲稿对我们的作用越来越大，写起演讲稿来就毫

无头绪？以下是小编为大家收集的争做新时代教师演讲稿，欢迎大家

借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

争做新时代教师演讲稿1

尊敬的xx：

有一首歌是这样唱的：“长大后，我就成了你，才知道那间教室，

放飞的是希望，守巢的总是你。”我喜欢这首歌，因为它道出了我的

心声——付出是快乐，奉献是幸福！

这几年，我从事的都是薄弱园帮扶的工作，有人说我傻，有人说

我不值。可是，无论别人说什么，我都一笑而过。因为，只有我自己

知道，究竟为了什么。

我永远都记得20xx年的那一天。在我遭遇车祸身体康复回到支教

学校的时候，我被眼前的景象震撼了。对，震撼！这个词毫不夸张！

全校包括幼儿园的孩子都跑了出来，高兴地鼓掌，跳跃，六年级的孩

子甚至拿出了节奏乐器课使用的锅碗瓢盆在那里使劲的敲，一边敲还

一边喊“汪老师回来咯！汪老师回来咯！”

看着这一幕，我心里顿时被塞的满满的。感动、温暖，其实，我

真的没做什么，只是把游戏化的音乐课程带到了孩子身边，和孩子玩

在了一起，就得到了这么多的肯定，就这样被需要！我，还能为农村

的孩子多做点什么呢？

终于，这一天变为了现实。我帮扶的城区薄弱园走上规范化，感

觉自己能够做的更多之后，我提出了去农村园的想法。教育局非常支

持，特地为我量身定制了32模式。

来到这里，才真正体会到农村幼教的差距。硬件条件差，环境和

区角创设几乎是空白。一日活动流程不规范，教学形式和手段单一。

师资短缺，师幼比严重超标。教师连轴转，职业倦态明显。面对这样

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的现状，我着急地问自己，汪玲，你能做些什么呢？

每天来回的路上，我无暇顾及路边的美景。去的路上，我想的是

今天能做些什么，最多能完成什么？回来的路上，我问自己的是，今

天做了什么，还有什么没做好，明天继续做什么，还有什么问题需要

解决？

就这样，思路慢慢清晰，目标逐渐明确。教室活动空间小，我们

把目光投向户外的广阔天地！没有太多资金购买成品教玩具，我们因

地制宜自己做！师资力量紧缺，我们发动家长，开展家长志愿者活动！

没有时间，我带头利用周末和老师们一起加班！我们风雨无阻，日日

兼程！一张张席子和竹匾，变成了民间挂饰，一个个旧鞋盒，变成了

大型吊饰风筝龙；一段段废弃的树木，变成了“梅花桩”；一个个废

旧轮胎，变成了秋千，攀爬架，荡桥；还有那竹篮子，变成了投掷框；

竹梯，变成了独木桥！更别说那民间游戏区域，娃娃农庄，天然课堂，

动物之家……幼儿园焕然一新，生机勃勃！教师们无私奉献；意气风发！

6月17日，长风中心幼儿园首次承接并成功举办了迎江区三定备

课及名师展示课活动。在迎来专家们赞誉和指导的同时，城区七所幼

儿园送来了关心和温暖，建立了共建帮扶关系。

各级领导的大力支持，姊妹园的关心爱护，幼儿园集体的齐心协

力，是我帮扶路上坚强的后盾。我付出并快乐着，奉献并幸福着！我

想，只要有这样的动力，哪怕有一天我老了，也要“鹤发银丝映日月，

丹心热血沃新花”！

争做新时代教师演讲稿2

尊敬的各位领导、同仁：

我站在三尺讲台有二年多了，对于教师这一角色而言，我有了更