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2024年绘本《我爸爸》公开课教案--第1页
绘本《我爸爸》公开课教案
绘本《我爸爸》公开课教案
教案名称：《我爸爸》绘本阅读与教学
课时：1课时
年级：一年级
教学目标：
1.让学生通过阅读绘本《我爸爸》，感受父爱的温暖和伟大。
2.培养学生的观察能力、想象能力和表达能力。
3.教育学生学会感恩，懂得珍惜亲情。
教学重点：
1.阅读绘本《我爸爸》，理解故事内容。
2.体会父爱的伟大，感受亲情的温暖。
教学难点：
1.如何引导学生观察绘本画面，发挥想象力。
2.如何教育学生学会感恩，懂得珍惜亲情。
教学准备：
1.绘本《我爸爸》PPT或实物。
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2024年绘本《我爸爸》公开课教案--第2页
绘本《我爸爸》公开课教案
2.课堂活动所需道具。
教学过程：
一、导入（5分钟）
1.教师与学生互动，询问学生是否喜欢自己的爸爸，为什么。
2.邀请学生分享与爸爸之间的趣事，营造轻松愉快的课堂氛
围。
3.引入绘本《我爸爸》，激发学生的阅读兴趣。
二、绘本阅读（15分钟）
1.教师展示绘本PPT或实物，引导学生观察封面，预测故事内
容。
2.教师朗读绘本，学生认真聆听，感受故事情节。
3.阅读过程中，教师适时提问，引导学生关注绘本细节，发挥
想象力。
三、课堂活动（10分钟）
1.分组讨论：请学生分组讨论，分享自己爸爸的优点和对自己
的关爱。
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2024年绘本《我爸爸》公开课教案--第3页
绘本《我爸爸》公开课教案
2.绘画活动：请学生画出自己心中的爸爸，展示并分享创作思
路。
3.角色扮演：邀请学生扮演绘本中的角色，再现故事情节，体
会父爱的伟大。
四、情感教育（5分钟）
1.教师引导学生思考：我们应该如何回报爸爸的爱？
2.学生分享自己的想法，教师总结并教育学生学会感恩，懂得
珍惜亲情。
五、总结与拓展（5分钟）
1.教师总结本节课的主要内容，强调父爱的伟大和亲情的温
暖。
2.鼓励学生在课后向爸爸表达爱意，为爸爸做一件小事，如倒
杯水、捶捶背等。
3.布置作业：请学生写一篇关于爸爸的作文，表达对爸爸的感
激之情。
教学反思：
本节课通过绘本《我爸爸》的阅读与教学，让学生感受到了父
爱的伟大和亲情的温暖。在教学过程中，教师应注重引导学生观察
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绘本《我爸爸》公开课教案
绘本画面，发挥想象力，同时教育学生学会感恩，懂得珍惜亲情。
课后，教师应关注学生对爸爸的情感表达，进一步巩固课堂教学成
果。
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