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学校文化艺术节主持词结尾(31篇).docxVIP

学校文化艺术节主持词结尾(31篇).docx

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学校文化艺术节主持词结尾(31篇)

学校文化艺术节主持词结尾(精选31篇)

学校文化艺术节主持词结尾篇1

乙:刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈,下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。

甲:请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》,有请职一综高班__同学上台演唱。

乙:这是我们的舞台,这是我们青春的舞台,这是我们青春飞扬的舞台。

甲:在这里,我们展现自我,我们感受自我,请为我们注目,请为我们聆听,请为我们的年轻喝彩!

乙:请欣赏青春现代舞《感受自我》,演出者:职二商贸班等同学。

甲:在四川阿坝藏族羌族自治州境内,有一个神奇的地方,那里素有“人间仙景”。

乙:那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地;是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”,那就是神奇的九寨。

甲:请欣赏独唱《神奇的九寨》,由职一工美班__同学演唱。

乙:健美操旨在追求健美的体魄,伴随着我国“全民健身计划”的全面实施,它已经成为提高生活质量的一个标志。

甲:它简便、优美、愉悦而有效,给练习者带来健康和快乐,为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。

乙:请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。

甲:火红的五月,向我们健步走来;绚丽的五月,鲜花盛开、姹紫嫣红;充满希望的五月,承载着多少欢乐与期待;

乙:同学们,朋友们,让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结,再去创建一个更加辉煌的时未来!

甲:本届艺术节即将拉下帷幕,她将成为我校历史的一页。然而,许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。

乙:艺术节的时间虽然短暂,但艺术的空间却是无限的。

合:让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造艺术人生。

甲:晚会到此结束,请校领导讲话。

学校文化艺术节主持词结尾篇2

乙:目前魔方已经不再是一种玩具,而是作为一项运动深入人心。魔方既能锻炼手指灵活度,还能开发脑力,是一项难得的益智游戏。下面有请七(2)班的。

甲:小品是大家喜闻乐见的节目?幽默的语言?夸张的表情会把我们带进开心的世界。下面请跟随九(2)班的同学去市场找欢乐吧,请欣赏《卖土豆的故事》。

乙:走过风雨,走过四季,带着春的笔,带着秋的旋律。

甲:走过夜晚,走过晨曦,每一个梦圆的时刻都是又一个梦想的开始,接下来有请九(8)班的同学带来《海阔天空》。

甲:青春是夜无法包围的诗,青春是花,无法簇拥的舞,阳光是夜无法容忍的洒脱,阳光是行云流水的心跳。

乙:青春只此一次,阳光天天恩赐!来吧,同学们,尽情享受阳光,尽情舒展舞姿。请欣赏现代舞,有请九(6)班等6位同学。

甲:浓浓的情意,蕴含着老师对我们的深深的爱呀,彼此结下师生情,就像深千尺的桃花潭,永远温暖我们彼此的心窝。

乙:还记得你教的第一个字,还记得我背的第一首诗,你是打开我心灵的第一把钥匙。请欣赏七(7)班的小品《师生之间》。

甲:爵士舞是一种急促又富有动感的节奏型舞蹈,它是非洲舞蹈的延伸是追求愉快、活泼,有生气的一种舞蹈。有请九(2)班的__同学上场。

乙:表演已经接近尾声,我们已经欣赏了许多优美的节目。但是,俗话说,好戏还在后头,请欣赏舞蹈

学校文化艺术节主持词结尾篇3

男:动听的音弦在会堂里响起,

女:感人的歌声在耳畔萦绕,

女:在这里有默默耕耘的辛勤园丁

女:有孜孜以求的莘莘学子

男:在这里有我们最珍贵的回忆

女:更有我们对未来的向往

女:学海慢慢,让我们鼓起勇气勇挑重担!

男:以苦为舟让我们带着欢笑欢笑怀揣梦想!

女:让我们坚定信心!

男:一往无前!

合:相信我们三高中一定会有无比灿烂辉煌的明天!

女:__店市第三高级中学校园艺术节“我的中国梦”才艺展示会到此结束!

学校文化艺术节主持词结尾篇4

男:天涯有个兵哥哥,威威武武保祖国,想起我的兵哥哥,我的心里就偷着乐。下面有请六年级同学为我们表演广场舞《兵哥哥》。

女:今天的我们已携手走过了童真,而童年却总是那么丰富多彩,让我们一起跟随六年级光帅、孙涛的吉他声去回味童年的酸甜苦辣。

男:广场舞是大众化的舞种,在全国各地广为流传。虽然有时候动作不是很专业,但也能让我们体会到其中的味道。现在,让我们一起去细细体味由502班__同学带来的广场舞《皇上吉祥》。

女:爱是什么?爱是阳光,爱是春雨,爱是清风,爱是硕果……,爱,就在我们身边,下面请欣赏由四年级老师和同学们为我们带来的诗歌朗诵《爱无处不在》。

男:花儿与春天有个约会,果实与秋天有个约会,在城关小学一年一度的校园艺术节到来之际,让我们快乐地约会吧,下面请欣赏舞蹈《叮咚,让我们约会吧》

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