人教版五年级语文上册期末测试卷.docVIP

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人教版五年级语文上册期末测试卷（完整版）

（时间：90满分：100分）

班级：____________姓名：____________

一、看拼音写词语，注意书写正确、美观。

lǎnduòqīnlüèyǐnbìdīngzhǔchíyán

fánzhíjǐbèiyāyìlímíngfánsuǒ

二、在括号里给加点字注音。

1．据小斌的口供（gōnggòng）说，他和家家乐超市这种供不应求（gōnggòng）的危险状态已经很久了。

2．每当春天来临，燕园（yānyàn）里就有燕子（yānyàn）飞来飞去。

3．花园里面明晃晃（huǎnghuàng）的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。

三、比一比，再组词

陶（_______）穗（_______）缕（_______）轿（_______）嫌（_______）

掏（_______）惠（_______）率（_______）娇（_______）兼（_______）

四、补充词语，并根据划线句子的意思选词填空。

协调（____）（____）（____）（____）协力难以（____）（____）

绝口（____）（____）理（____）当（____）无（____）之（____）

1.每当做广播体操时，同学们的动作配合的是适当，很有秩序。（____）

2.当年的那个柔弱的女孩,现在竟然成了奥运冠军,真是让人不敢相信。（____）

3.看见有人摔倒就扶起来，这从道理上说应当这样。（____）

五、根据句子的意思在括号里填上适当的关联词。

虽然……但是……只有……才……

即使……也……无论……都…

（1）（________）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，（________）觉得大了一些。

（2）它们在树上做窝、生活，（_______）树被风刮得太厉害了，（______）不会到地上来。

（3）小时候，我（_________）对什么花，（________）不懂得欣赏。

（4）花生（__________）不好看，（_________）它很有用。

六、要求写句子。

1．这不是您最宝贵的画吗？

改为陈述句：__________________________________

2．桂花盛开的时候非常香。

改为夸张句：__________________________________

3．那长长的柳枝随风飘动着。

改为拟人句：________________________________

4．这儿的景色真美，使我流连忘返。（改成反问句）

____________________________________________

5．听了这个故事，我不约而同地笑了起来。（修改病句）

____________________________________________

6．少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面。（缩句）

____________________________________________

七、根据所学知识填空。

1．《落花生》的作者是__________。文章采用____________的写作方法，揭示了花生_________的品格，说明人要做有用的人，____________，而对别人没有好处的人。

2．《蝉》中借蝉鸣来赞颂高洁品格的诗句是“______________，__________。”

3．小明不努力学习，整天无所事事，老师用“___________，一日难再晨”劝说他珍惜时间，好好学习。

4．《己亥杂诗》中表现作者打破精神禁锢，让人才自由发展的愿望的诗句是“_____，_______________”。

5．美哉，___________，与天不老！壮哉，____________，与国无疆！

八、课内阅读。

父亲说，“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝上，使人一见就生爱慕之心，你们看它矮矮的长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

我们都是说，母亲也点点头。

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”

我说：那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

1．父亲把花生与________、________、________相比，说明花生没有________，却