正确运用常见的修辞手法公开课.ppt

名称区别示例对偶对偶是两个语言单位对偶中必须对称对偶以要求平仄对仗为佳典型的对偶句上下两联不重字书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。排比排比是三个以上语言单位排比要求结构大体相似，字数要求不甚严格对偶以要求平仄对仗为佳排比经常以同一词语作为彼此的揭示语，使排比互相衔接，给人们紧凑密集之感山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。第31页,共47页，星期六，2024年，5月名称区别示例反复反复是为了强调某个意思或突出某种情感，侧重点在于重复的词语或句子上终于自由啦!终于自由啦!感谢全能的上帝，我们终于自由啦!(马丁?路德?金《我有一个梦想》)?

此句三次咏叹“终于自由啦”，表达对自由的期盼和渴望，侧重点就是“终于自由啦”，所以此句的修辞手法为反复。

排比排比侧重点在结构上相同或相似、内容相关、语气一致的，侧重点不在相同的词语上她没有陪嫁的资产，也没有什么法子让一个有钱的体面人认识她，了解她，爱她，娶她。(莫泊桑《项链》)?

这句含有相同词语“她”，但是所要强调的词语不是“她”，而是“认识”“了解”“爱”和“娶”，所以该句为排比。

第32页,共47页，星期六，2024年，5月课堂小结高考的命题体现了重能力、重运用、重主观、重综合的趋势。为了更好地解答此类题目，考生复习时先要从最基本的地方抓起，即不在修辞术语上的纠缠，而要明确各类修辞的特点，理解各种修辞方法不同的表达效果。只有掌握了这七种修辞方法的要点才能在语言表达时灵活运用。第33页,共47页，星期六，2024年，5月第二课时学习目标具备在具体的语言环境中对常用的修辞手法进行判断、评价及运用的能力。重点难点根据表达语意的需要，正确灵活地运用修辞手法。第34页,共47页，星期六，2024年，5月常见命题考查方式及分析一、结合仿用句式的考查高考题回顾：（2008·宁夏、海南卷）依照下面的示例，以“机遇”为话题，写几个比喻句，要求所写句子形成排比。苦难对于天才是一块垫脚石，对于强者是一笔财富，对于弱者是一道万丈深渊。_________________________________。【分析】解答该题时，要做到句式一致，修辞恰当。本题在仿写当中，就应特别注意每个句子都要有比喻和排比两种修辞手法。【参考答案】机遇对于智者是一个阶梯,对于勤奋者是一把钥匙,对于懒惰者是一个水中的月亮。第35页,共47页，星期六，2024年，5月课堂练习1：请在“家园”和“思念”中任选一个词，仿照下面示例的形式写三个句子。要求每个句子都采用比喻和比拟两种修辞手法，三个句子的内容有内在联系。示例：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。【参考答案一】思念像一株刚萌发的幼苗，对外界探头探脑。思念像一株小树，亭亭玉立的，生长着，伸展着。思念像一棵枝丫横生的老槐树，狂舞着，张扬着，深深地根植在我的心中。【参考答案二】家园像幼年时的摇篮，摇着我童年的梦，要我快快长大。家园像青年时的单间，随时等我，随时离开我，任我逍遥，任我奔波。家园像老年时的古宅，纵然有些残破，也让人心安，让人有所依托。第36页,共47页，星期六，2024年，5月二、结合扩展语句的考查高考题回顾：（2007·江苏卷）一位学者指出，“〇”是一个早已普遍使用的汉字，它形简而意赅，直观而独特，但许多重要的汉语辞书却没有收录。请用一个生动形象的句子表达让“〇”字尽快收录到汉语辞书中这样的意思。要求：（1）切合原意；（2）运用比喻或比拟的修辞手法。【参考答案】1.不要让“〇”字到处漂泊，让它有“籍”可入，有“家”可归。2.“〇”字睁着圆圆的大眼睛，期盼着回到母亲的怀抱。3.无家可归的“〇”字，期盼和自己的兄弟姐妹们生活在一起。第37页,共47页，星期六，2024年，5月课堂练习2：某学校高二年级全体同学将赴贫困山区进行社会实践活动，年级学生分会发起了一个“多背一公斤”的活动，希望同学们在准备行李时多带点书籍、文具等捐给当地贫困的学生。请你以组织者的身份，用“多背一公斤”开头拟写两条宣传语。要求句式整齐，运用修辞手法，能体现活动的宗旨，有感召力。多背一公斤，；多背一公斤，。【参考答案】多背一公斤，就多一片关爱的绿阴；多背一公斤