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做一名阳光教师演讲稿8篇--第1页
做一名阳光教师演讲稿8篇
做一名阳光教师演讲稿8篇
做一名阳光教师演讲稿1
尊敬的各位领导,各位老师:
下午好!
在我的记忆深处有这样一则寓言故事:在一个特别的日子里,北风、阳光
相遇了,他们说谁能让行人把大衣脱下来。北风上场了,刮得飞沙走石,天昏
地暗,结果行人反而把大衣扣得更紧了;后来太阳上场,它悄无声息地把阳光
洒向大地,大地风和日丽,气候宜人,行人开始解开衣扣,最后把大衣脱掉。
阳光赢了,阳光用特有的人情味赢了,人情味就是阳光的味道。为人之师,教
书育人,更需要具有阳光般人情的味道。今天我演讲的题目是《做一名阳光教
师》。有人可能要说,老师一天工作这么辛苦,压力这么大,谁还有那份闲情逸
致,又哪能阳光得起来?!
是啊!教师确实够忙的、够累的。清晨第一个迎接朝阳的是教师,日落最
后送走晚霞的还是教师;刚面对的是一双双渴求知识的眼睛,现在又要批改小
山似的作业;学校布置的学习“奔跑精神”心得体会还没写完,班里的那个捣
蛋鬼又惹祸了。检查、考核、备课、上课、学生安全管理成了我们全部的生
活,疲惫、烦恼与我们结伴同行。面对这一切,我们无法逃避。因为我们选择
了一份特殊的职业——教书育人的职业,就像前面故事中的阳光,而阳光只能
赢,也必须赢。要赢就必须奔跑起来,在工作中消除庸、懒、散的毛病。作为
一名人类灵魂的工程师,我对阳光的诠释是:你改变不了环境,就适应环境;
你改变不了事实,就改变态度;你改变不了别人,就改变自己;你左右不
了天气,就改变心情;你选择不了容貌,就展现笑容。换一种心态,风平浪
静;换一个角度,海阔天空。
累了倦了,来到孩子们花朵般的笑脸中,刹那间如沐春风,一身的轻松;
懈怠了,不妨“花落为泥碾作尘”,悄悄的读普希金的诗,静静地用笔记录心
里的历程,为明天积聚力量;烦了,用勤奋体验人生澎湃的激情,用心聆听教
学动听的旋律,用快乐捕捉成长美丽的瞬间,用爱心呵护孩子稚嫩的心灵。总
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之无论灿烂,还是阴霾,在教育教学之路上,我们都应该大力发扬“奔跑”精
神,以“抢跑者”的锐气、“领跑者”的豪气、“长跑者”的勇气,快乐地面
对,我心底的阳光。这阳光可以概况为八个字:勤奋、快乐、用心、爱心!
是的,阳光是美丽的。当你沉迷于教学的艺术境界,醉心于领悟教学的真
谛,品味亲历过的每一个教学细节,你会体验自己人生历程中每个光辉的瞬
间。阳光是永恒的,我永远牢记这样一句话“把每一件简单的事做好就是不简
单,把每一件平凡的事做好就是不平凡”,一个充满阳光快乐的老师,他才能
给孩子们阳光。我们要用充满阳光的慧眼,去发现沉沙中的每一粒金子。
朋友们!同行们!让我们用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启
心灵,用希冀放飞理想,用阳光话语去温暖学生,做一个实实在在的阳光教
师。
谢谢大家!
做一名阳光教师演讲稿2
尊敬的各位领导,各位老师:
下午好!
在我的记忆深初有这样一则寓言故事:
在一个特别的日子里,北风、阳光相遇了,他们说谁能让行人把大衣脱下
来。北风上场了,刮得飞沙走石,天昏地暗,结果行人反而把大衣扣得更紧
了;后来太阳上场,它悄无声息地把阳光洒向大地,大地风和日丽,气候宜
人,行人开始解开衣扣,最后把大衣脱掉。
阳光赢了,阳光用特有的人情味赢了,人情味就是阳光
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