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中职院校听课制度

一、听课节数

每学期校长10节以上，教学副校长、教学部主任20节以上。教务处、

督导处、纪检督查处主任30节以上，副主任20节以上。教研组长20节以上，

任课教师10节以上，见习期教师30节以上。

二、听课形式

1.随堂听课。听课教师随时进班听课获取第一手课堂资料。

2.集体听课。教学部组织公开课、示范课、观摩课或汇报课、试讲课

等。

3.新教师听指导教师课。

4.学校每学期组织教师外出听课。

三、听课要求

1.各教学部举行探讨课、示范课、观摩课、优质课等，当节无课教师必

须参加。平时以听本学科教师的课为主，年轻教师要主动听老教师的课。

2.各教研组举行探讨课、示范课、观摩课、优质课等，本组教师必须参

加，事先做好自行调课。

3.听课教师须在上课铃响前进入教室，不得中途退堂，听课期间手机关

闭或转为振动，不得讲话或讨论。

4∙记录教学过程及内容要点，填写《课堂教学评价表》和主观感受及评

析，课后将《课堂教学评价表》交教务处存档。

4∙及时与授课教师交流研讨，相互促进、取长补短。

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四、其它规定

1.学期初各教研组拟定听课计划，报教务处备案。

2.各教学部及各教研组要组织好公开课、示范课、观摩课，开展优质

课评比和教学基本功竞赛，为教师创造更多学习交流机会。

3.各教学部要求教师听课，无故不听课一次算旷教一节。

4.全学期听课节数不够，少一节算旷教一节。

5.未听课却有听课记载的给予通报批评。

6.学校领导、教务处、督导处、纪检督查处随堂听课，不定期深入课

堂了解教师授课情况，督促教师备好课，上好课。

7.教务处、各教学部、教研组要定期或不定期检查教师听评课情况。

学期末对教师听评课情况汇总统计，作为教师工作量考核依据之一。

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