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中考语文的古诗文考点分析--第1页
中考语文的古诗文考点分析
中考语文的古诗文考点分析
1、中考语文古诗文必考点
(1)实词解释
我省中考文言文阅读命题中已连续十多年出现此题型,并且分值
(3-4分)相对不变。所选字词都是来源于课文下注释。我们在指导学
生复习时把重点放在课下注释中的以下几类字词:①一词多义②词类
活作③古今异义④通假字等。
(2)句子翻译
我省近十几年翻译句子是必考题型,题量由多到少,分值有所增
加。2003--2006年为个每个2分,2007、2008年为一个每个3分,
2009、2010年为两个每个2分。
2、中考语文古诗文常见题型
(1)文学常识:填空形式,注意“三要素”--①文章题目②作者
姓名③作者朝代。其他如:作者的字号、对作者的评价、相关作品等
不会作为考试内容。
(2)文中名句的默写:空出两个句子,根据前后句填空。要注意
平时的默写落实,防止音对字错的现象。
(3)朗读节奏的划分:
这种题要求考生用“/”来划出文言语句的朗读节奏,可能会有一
些具体的提示,如告诉考生划两处或三处。例如:“入/则无/法家拂
士”。
应对这一题型,我们教给学生划分朗读节奏的方法:首先要理解
句义,再按意义划分。一般主语谓语要分开,较长的修饰限制语要划
开。如“滕子京/谪守/巴陵郡”、“予/尝求/古仁人之心”(主语+谓
语+宾语),又如“今齐地/方千里”等。
(4)解释实词、虚词的含义:
以课下注释中的单个词为主,多注意一词多义、词类活用、古今
异义、通假字等。如果有本义和句中义的,尽量答全,尤其不能丢掉
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句中意思,即这里指……的内容。
(5)文言句子的翻译:
从内容上看,易考关键语句的翻译;从古汉语角度看,易考特殊
句式的翻译;从来源看,大多来源于课下注释。
句子翻译切记以下三点:
①语句翻译以直译为主,做到文通字顺,简明规范,通达流畅。
②翻译时,忠实原文,不违原意;掌握实词,活用虚词;辨析词
义,弄清语序;遇到难句,前后联系。
③句中人名、地名、固有名词以及与现代汉语意义一样的字词,
不必翻译。
一般要用直译法。直译译不通时再辅以意译法。翻译时注意运用
“留”、“补”、“删”、“换”、“调”的方法。考试时按语言点
给分,所以翻译句子时要字字落实。
(6)文章内容要点的归纳、文章中心的概括、人物思想性格的概
括:
这些题一般不是自由发挥题,尽量按照新教参,加以整理。牢牢
记住每段的段意,每课的中心,注意每课的课后题。
(7)文章内容、语言、人物、写法等方面的欣赏与评价:
要求考生对文章的某一点谈看法,写出自己的观点。就文中的人
物、事件、观点等某一方面发表自己的看法。从能力角度上说,是考
鉴赏评价和发散思维能力、创新能力等。
所以,中考古诗文复习必须字词句的全方位复习,古诗文课文相
关的文学常识、虚词、实词、通假字、重点句子的翻译,这几点必须
弄明白。
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