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《好玩的轮胎》幼儿园教案（精选17篇）

《好玩的轮胎》幼儿园篇1

活动目标：

1、发挥幼儿想象力，让他们尝试轮胎的各种玩法。

2、幼儿学习从高处自然跳下，并初步掌握保护自己的方法。

3、鼓励并帮助幼儿挑战目标，分享挑战成功后的快乐。

4、培养幼儿团结合作的观念。

5、能根据指令做相应的动作。

活动准备：

1、旧轮胎、保护垫、星星贴纸、轮胎创意组合图、红绿灯标志。

2、录音机、磁带。

活动过程：

一、我和轮胎玩游戏

1、听音乐做开小车操。

2、红绿灯游戏。

二、探索活动

1、自由探索轮胎的多种玩法。

2、交流分享新玩法。

三、学习与挑战活动

1、看图搭小山。

(1)提供给幼儿图片，幼儿小组合作照图片将轮胎搭出三座不同的

小山。

(2)集体讨论，三座小山搭法的难易。

2、挑战与学习

(1)交代挑战小山的要求与跳的方法。

(2)幼儿自由选择组成三个小组进行游戏。

(3)幼儿重新进行选择，再进行游戏。

(4)加大游戏难度，再次进行游戏‘

3、放松整理

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幼儿音乐声中送轮胎回家。

活动反思：

在活动中，能与同伴商量合作玩，并体验到一起玩的快乐，对中

班幼儿来说是一件不容易的事。通过这个活动，幼儿在自由探索的时

间和空间中，在自由合作游戏中，发现和创造出了新的玩法。

在挑战活动这一环节中，孩子们自己看图叠轮胎，不仅抽象思维

能力得到了挑战，而且动手能力也得到了挑战,在自由选择及学习活动

环节中，孩子们得到是一种对体能的挑战，更是一种对心理素质的挑

战。

在体育活动中，或多或少地存在一定的隐性危险，孩子们从高处

往下跳存在着一定的危险，因此，活动中有了相对的安全保护措施，

孩子们在老师正确的引导下，建立了自我保护意识，学会了自我保护

的小常识。

《好玩的轮胎》幼儿园教案篇2

教学意图：

孩子利用塑料袋做成泡泡玩各种游戏，为了满足孩子们的欲望，

为此设计了这次体育活动《好玩的泡泡》。

教学目标：

1、泡泡的多种玩法，练习追逐和躲闪等能力。

2、一物多玩，体验创新玩法带来的成功体验。

3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起

游戏。

5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

教学准备：

1、两框塑料袋扎好的泡泡。

2、手、脚标记各一个，画好的线路、大圆圈一个。

教学过程：

一、开始部分

（一）热身运动——行进间齐步走和跑步走。

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1、齐步走。

2、跑步走。

（二）以猜谜，引出课题。

看不见，摸不着，不香不臭没味道，天天在我身边飘，动物植物

离不了是什么？（空气）那你有什么