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《回到古代》教案演示教学--第1页
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1编写时间2.23执行时间2.27主备人王政华执教者王政华
共1课时
课
回到古代课型造型表现
题
第课时
教知识与技能了解不同时期建筑、车船、服饰等造型特点。
学过程与方法能以科幻小故事的创意构思，表现古人造型与景物。
目
能与同学互相分享“时空之旅”的小故事，对中外经典美术文化产生欣赏探
标情感与态度
究的学习兴趣。
重
欣赏珍贵文物与艺术品中的造型细节特征，构思自己回到古代的故事想象画。
点
难
把自己的角色形象融入古代场景中。
点
教
学
合作、探究
策
略
教学环节教师活动学生活动设计意图
学具：画笔、
画纸等，课件
课
前教具：古代题材图片、范画、动画视频等。营造“古与收集古代为展开教学
准代”氛围：以小彩旗布置讲台或黑板。人物作品图做准备
备片或遗迹图
片。
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《回到古代》教案演示教学--第1页
《回到古代》教案演示教学--第2页
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创
设
情
境
课
堂
导
入
1感受科
感受氛
幻氛围。2
围，激发
1播放有关“穿越时空”的动画。2板书课题：（略）说一说“我
学习兴
看到了什
趣。
么”。
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《回到古代》教案演示教学--第2页
《回到古代》教案演示教学--第3页
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1欣赏与感
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