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《制作火腿三明治》大班教案(精选11篇)--第1页
《制作火腿三明治》大班教案
《制作火腿三明治》大班教案（精选11篇）
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要用到教案来辅
助教学，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么你有了解过教案
吗？以下是小编精心整理的《制作火腿三明治》大班教案（精选11
篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《制作火腿三明治》大班教案篇1
活动目标
1.学习制作火腿三明治，发展幼儿的动手能力。
2.培养幼儿的生活自理能力。
活动准备
1.课件：动画片-火腿三明治
2.材料-面包，西红柿，生菜球火腿，干酪，鸡蛋，蛋黄酱
动画片
活动过程
一、谈话引出课题
1.教师：小朋友，你们喜欢吃火腿三明治吗？
谁来说一说火腿三明治是什么样子的.？里面夹了些什么好吃的东
西？
2.你们知道火腿三明治是怎么做出来的吗？
你们想制作火腿三明治吗？
二、学习制作方法
1.你们吃过的火腿三明治有几层呢？
都有哪些东西夹在包在里面？
（请幼儿自由交流）
2.教师现在我们来看一看火腿三明治是怎样制作的呢？
播放动画片-火腿三明治
（1）把蛋黄酱涂在面包片上
（2）把生菜球叶子，西红柿片，鸡蛋，火腿覆盖在面包上，
《制作火腿三明治》大班教案(精选11篇)--第1页
《制作火腿三明治》大班教案(精选11篇)--第2页
（3）再将面包片叠放上面，
（4）用餐巾纸盖在上面轻轻压一压，
（5）用餐刀切开成三角形
火腿干酪三明治制作完成
三、幼儿做小小面包师，制作美味可口的三明治。
幼儿相互品尝自制的火腿三明治。
活动自然结束。
《制作火腿三明治》大班教案篇2
活动目标：
1、让幼儿学会歌曲，并从中得到乐趣。
2、让幼儿学会用身体语言来表达歌词。
3、让幼儿学会创编歌词并大胆唱出来。
活动准备：
厨师帽、食物卡片、食物箱、录音机
活动过程：
一、情景导入：
教师扮演厨师，在情景表演中导入课题：让幼儿初步学习歌词。
教师带上厨师帽和食物箱，说：“小朋友，今天老师变成一位大
厨师，告诉你
们一个小秘密，我这个箱子有好多好吃的食物，你们相信吗？”
二、幼儿倾听教师的范唱。让幼儿对歌曲有初步的印象。
教师第一遍轻唱。边唱边把食物卡片摆到黑板上。
教师第二遍跟录音机旋律唱。教师一边唱一边指着黑板上的食物
卡片。
教师：“小朋友们看，我这个箱子是不是能变出好多好吃的`食物
呀。原来这些食物是能变成一首好听的歌曲。你们想不想学？”
三、幼儿创编动作和学唱歌曲。让幼儿加深歌词的印象。
教师和幼儿一起创编“牛奶”的动作。然后请幼儿来示范。然后
再创编“三明治”动作等等…
教师与幼儿一起表演刚刚一起创编的歌词动作。
《制作火腿三明治》大班教案(精选11篇)--第2页
《制作火腿三明治》大班教案(精选11篇)--第3页
1、第一遍幼儿与教师一边做动作一边清唱歌曲。
2、第二遍跟录音机边做动作边唱。
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